- Главная
- О нас
- Проекты
- Статьи
- Регионы
- Библиотека
- Новости
- Календарь
- Общение
- Войти на сайт
Мы древляне!
- Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии
УСПЕШНЫЕ ИСТОРИИ
Наталья Чубыкина
Корни наши русские - древлянские, мы изначально лесные люди. Самый привычный и родной пейзаж сибиряка - лесной. А лес в нашем представлении - или солнечный сосновый, или дремучий елово-пихтово-кедровый. Но этот привычный пейзаж настолько быстро меняется, что внуки наши могут увидеть его только в фильмах. Так что защищать и восстанавливать леса нужно сейчас, пока еще есть что.
Сходят леса с земли российской очень быстро, и причин тому несколько. Во-первых, отношение к лесу со стороны граждан. Они твердо знают, что лес - ничей, и уж во всяком случае - не их. И если его не всегда можно безнаказанно рубить (хотя и это можно, если широко не афишировать - досмотр слабый, штрафы копеечные, еще пойди их стряси), то поджечь можно в любое время. Здесь виноватых обнаружить не удается практически никогда. Палы обычно устраивают исходя из многовековой уверенности, что "так для травы лучше". К тому же зачем возиться с соломой, проще поджечь ее на поле. Вот и полыхают пожары с ранней весны до поздней осени. В последние годы особенно привилось использование передовых технологий - поджоги леса для последующей его "приватизации". И платить за участок с горелым лесом приходится меньше, и рубить его точно нужно: все равно таким деревьям не выжить. А там, где леса не хватает, чтобы вывозить лесовозами, тоже есть, чем поживиться неприхотливому "лесопользователю". В припоселковых лесах кое-где сохранились хвойные деревья, и жители предпочитают рубить именно их, а не березу или осину. Чтобы не было проблем с рубкой - поджигают палами. А для того, чтобы нужное дерево обгорело и обгорело хорошо, костерчик раскладывается на земле вокруг ствола.
Вторая причина - государственная политика. Например, вчитайтесь в поправки к Лесному кодексу: "Перевод земель лесного фонда в земли иных категорий осуществляется в случае невозможности их дальнейшего использования по целевому назначению в силу утраты лесами их полезных природных свойств, прекращения нужд лесного хозяйства, а также в случае необходимости - обеспечения нужд обороны страны, безопасности государства, нужд сельского хозяйства, энергетики и размещения в установленном порядке объектов здравоохранения, объектов культурного, жилищно-коммунального, социально-бытового назначения и в иных случаях, установленных земельным и лесным законодательством РФ". Выходит, если почему-либо кому-либо (как показывает практика, почти любому начальнику или денежному мешку), приглянулась лесная территория, она быстро переводится в лесные земли низшей категории или вообще становится не лесной.
Конечно, можно надеяться на лесные службы. Возмутительные поправки к Лесному кодексу вызвали у них неприязнь, близкую к реакции "зеленых". Но в то же время, главное предназначение этих служб - ведение лесного хозяйства, и лес они рассматривают в первую очередь с хозяйственных позиций. Например, в официальной лексике лесников леса называются "лесными насаждениями". Сначала кажется, что имеются в виду только искусственные посадки, но потом понимаешь - это о настоящих девственных лесах! И кто же их "насадил"? А никто, но все равно, - наше. Многие лесники не могут воспринимать спокойно леса в заповедниках - сколько леса "перестойного"! Ведь пропадает зря, да еще пожароопасный. И тут никакие доводы, что леса существовали задолго до человека и как-то справлялись со своей "перестойностью", не действуют. А то, что от чрезмерного и непрекращающегося ухода леса теряют способность самоподдерживаться, никакого значения не имеет. Да и повсеместную смену ценных лесов на менее ценные (как правило, долгоживущие виды чаще считаются более ценными) никак с хозяйственной опекой не связывают, по крайней мере, вслух. В Новосибирской области заметна замена сосновых лесов на мелколиственные - во всех местах, где береза и осина находят для себя походящие условия, а человек своей хозяйственной активностью помогает вытеснить сосну.
Что делать?
Когда-то, почти в середине прошлого века, американские специалисты по национальным паркам начали массовое экологическое просвещение для того, чтобы коренным образом изменить отношение населения всей страны и властей к идее сохранения нетронутых природных территорий. С момента, когда задача всеобщего просвещения приняла практические формы, до получения первых плодов этого просвещения в США прошло 30 лет. Наша страна еще более обширна. А Сибирь еще многим представляется девственным необжитым краем с нетронутыми разнообразными ресурсами. Значит и у нас лет через 50 люди задумаются: "А куда же делся лес?". Но это будем уже не мы с вами, а наши правнуки. Конечно, если они в своих городах про лес вспомнят. Стало быть, нашу древлянскую сущность, уже почти угасшую, необходимо поддерживать. А для этого нужно увлечь мыслью о сохранении лесов население и, главное, самую молодую его часть.
Идеей для привлечения населения мы выбрали личное участие людей в защите леса и лесовосстановлении на территориях, где леса играют еще и важную водоохранную роль - в верхнем течении Оби. Важно, чтобы люди, примкнувшие к нам, понимали - речь идет не о том, чтобы усилиями граждан организовать большие массивы новых лесопосадок, подменяя профессионалов-лесников, а о просветительской, воспитательной работе, результатом которой станет изменение общественного мнения в пользу сохранения и где возможно и нужно - восстановления лесов.
Проблема сохранения лесов не является проблемой исключительно одной какой-то области или республики. Чтобы сохранить леса водоохранной зоны Оби, нужно действовать на территории от Алтая до, как минимум, Томской области. В Западной Сибири пока только выстраиваются природоохранные программы сетевого характера. Совместные действия по сохранению, восстановлению лесов, по изменению отношения населения к лесным проблемам будут способствовать укреплению регионального общественного движения, думали мы.
Еще одна задача - привлечь горожан. Конечно, удобнее работать в области, там, где природа. Но в городах сосредоточено основное население России, и если их представление о лесах, включая городские, останется прежним, положение не изменится. Для горожан ближе городские проблемы, но и здесь есть возможность позаботиться о лесе и парке.
В любом случае, местным жителям (и городским, и сельским) хорошо известно состояние леса. Они лучше других знают, почему горят и вырубаются леса. Кроме того, только местные активисты могут организовать постоянную работу на местах (уход за саженцами, борьбу с пожарами и палами, эффективную просветительскую деятельность). Социальную активность в деревнях (да и в городах, как показывает опыт Томска) можно успешно развивать на базе школ. Значит, решать проблему надо совместно с местными жителями, через социально-активные школы.
От теории к практике
Чтобы как-то изменить ситуацию, ИСАР-Сибирь инициировал проект по сохранению и восстановлению лесов на территории Приобья Южной Сибири, поддержанный грантом Российского регионального экологического центра. Для большего охвата территории и налаживания партнерства проект проводился одновременно в Новосибирской, Томкой областях и Алтайском крае. Нашими партнерами по проекту стали Томская региональная общественная организация "Оберег" и Экологический клуб Алтайского государственного университета.
Мы договорились, что будем сочетать разные способы работы - обучать и знакомить будущих активистов лесосохранения на семинарах, сотрудничать со СМИ, собирать информацию о состоянии лесов в трех регионах, организовывать акции по посадкам деревьев. Важно было показать, как растет и развивается дерево прямо из семечка; дать почувствовать, что дерево - живое, а не просто элемент ландшафта. Для этого задумывали устраивать лесные мини-питомники, которые бы поддерживались силами самих участников проекта. Это также давало всем желающим получить собственные саженцы.
И вот, собрав уже имеющиеся инициативные группы и неравнодушных педагогов, после некоторого отбора мы сформировали группу из 30 человек: представителей городских, районных и сельских школ, домов творчества и уцелевших школьных лесничеств.
Общая работа началась с проведения 13-16 июня рабочей встречи-семинара "Вовлечение общественности в сохранение лесов и озеленение" под Новосибирском, в лесном санатории "Лазурный". За 4 дня интенсивной работы участники не только познакомились и чему-то научились, но и спланировали собственную работу на местах. Не все планы удалось воплотить. Кто-то не учел пассивности властей, где-то столкнулись с прямым противодействием со стороны администрации, невозможно было предвидеть и засушливое лето, и бушующие вокруг пожары. Но участники проекта признаются, что положительный заряд и знания, полученные на этом семинаре, помогли многое преодолеть, помогли сохранить веру в правильность начатого дела, а кому-то и просто дали силы это дело начать.
Работа началась в мае, и еще рано говорить о ее окончании. Но уже сегодня очевидно, что люди готовы задуматься о лесных проблемах, готовы тратить свое время, если они получают поддержку, в первую очередь моральную. Большинство из них не готовы пока действовать и объединяться самостоятельно: кто-то просто не знает, что и как нужно сделать. Но когда сельские и городские учителя понимают, что они не одиноки, мир начинает меняться. И возможно, мы не зря рассчитываем, что через учителей - к ученикам, а потом и к их родителям, будет расширяться круг людей, заинтересованных в том, чтобы реки и леса жили.
Вот то, что удалось сделать за это лето и осень.
Растим деревья и смену
В окрестностях села Поваренка Коченёвского района (Новосибирская обл.) очень мало лесов. В самом же селе есть прекрасный лесок, длиной 1,5 км. Вдоль него тянутся две улицы - Советская и Дачная. Жителям очень нравится, что они живут рядом с лесом. Но при этом лес не щадят - вываливают бытовой мусор, тракторами навоз, могут и поджечь. Груды металлолома, строительные отходы, бутылки - все это можно было найти в лесу у Поваренки.
Елена Анатольевна Скакалина и ее ученики, создав экологический десант, решили очистить лес от мусора, убрать навоз, подсадить молодые хвойные деревья. Свою работу школьники начали с опроса односельчан, выясняя, кто и чем готов помочь. Но, как это часто бывает, одно дело помогать на словах, и совсем другое - на деле: в июле и августе очистка леса от мусора и частично от сорняков была проведена только силами учеников школы и их педагога. Осенью ребятам из экологического десанта помогали и другие школьники. 19 сентября они вместе с педагогами посадили около 250 молодых хвойных деревцев - кедров, пихт, елей, несколько сосенок и лиственниц в припоселковом лесу, а также создали маленький парк у школы. На посадку вышли не только старшеклассники, но и ученики 1-х классов. Всего работало 83 человека, а это не мало для деревни!
Конечно все, что сделано ребятами за лето, а это помимо прочего и закладка собственного питомника, куда высадили сосну, кедры и даже дубки, это только начало работы. "Лес не вырастить быстро, и работа у нас только начата. Мы это хорошо понимаем, именно для этого позвали первоклассников на акцию: нужно растить не только деревья, но и смену", - говорит Елена Анатольевна, учитель биологии, а теперь и руководитель кружка "Юных лесоводов" школы.
Лес на месте горельников
Сузунский район - один из самых лесных в Новосибирской области. В нем обширные сосновые леса, площадью около 150 тысяч га. Именно поэтому здесь находится один из крупнейших лесных заказников области - Сузунский, площадью 80 тысяч га. В 1990-е годы лес начали расхищать, часто для этого устраивая поджоги. Одна из причин бедственного положения - изменение отношения жителей к лесу. Еще лет 15 назад почти все школы района участвовали в работе лесхоза, во многих работали школьные лесничества. Это помогало поддерживать уважение к ценности живого леса. Но с началом перестройки, с перебоями в финансировании ситуация изменилась: дети уже несколько лет не участвовали в лесных работах вообще, школьные лесничества со временем перестали существовать. Поэтому Ольга Семеновна Волосунова, педагог дополнительного образования из Центра развития детского творчества, без колебаний присоединилась к проекту ИСАР-Сибирь "Поможем сохранить Приобские леса". Лесники Сузунского лесхоза, когда увидели, что это реальный проект, по которому уже начата определенная работа, с радостью поддержали инициативу.
25 сентября, впервые за эти годы, группа школьников районного центра Сузун выехала на посадку леса. Лесники обеспечили школьников семенами сосны и отвели место для посадки - 15 гектаров горельника 1997 года. Весной там уже были посажены молодые сосенки, но из-за летней засухи прижились они очень плохо - не более 20 %. На площади около 10 га были засеяны семена, всходы которых заменят погибшие саженцы. После посадки учитель сузунской школы № 1 Надежда Григорьевна Коробейникова приняла решение организовать в районе школьное лесничество.
Что может активный учитель
Если в некоторых районах учителей поддерживает администрация - и школьная, и районных отделов образования, то в селе Репьево учитель Людмила Егоровна Петрова сама "раскачивает" школу для проведения внешкольной работы. И еще более удивительно, что такую работу ведет учитель "предпенсионного возраста". Она говорит: "Не дает пока школа молодых на смену, ну, так сама справлюсь, не привыкать!"
После разработки плана по закреплению склонов и вершин оврагов на семинаре, уже в июне на пришкольном участке укоренили поросль ивы для осенней посадки.
Первую осеннюю посадку провели 20 сентября. Людмила Егоровна, бывший руководитель школьного лесничества, собрала учеников не только из Репьева, но и из соседних сел Льнихи и Восточного - всего около 50 школьников. И старшеклассники, и малыши - участники акции принесли с собой саженцы - бузину, калину, облепиху, березу, сосну, даже сирень, часть собрали по дворам, у жителей. Иву, подросшую за лето, брали на пришкольном участке. Кроме учеников и учителей к акции присоединились родители. Бывший выпускник школы, шофер хозяйства, обеспечил машину с водой для полива. Посажено было более 300 саженцев. Засадили дно, вершину и один склон оврага длиной около 400 метров и шириной 12-20 метров. Были и личные рекорды - Сергей Панышев, уже после общей акции, самостоятельно выкопал в дальнем лесу 24 сосенки и 5 осин и посадил в овраге, недалеко от своего дома: так удобнее ухаживать. Людмиле Егоровне удалось не только организовать масштабную для села акцию, привлечь местных жителей и соседей, но и повлиять на общий план работы школы. Так экологическое направление в репьевской школе выбрано как приоритетное, а на традиционном празднике сбора урожая особое внимание было уделено теме лесовосстановления.
Весной планируется засадить ивой противоположный, более крутой склон, который постепенно осыпается, расширяя овраг. А сосны посадят уже в самом селе. Как и во многих местах, здесь когда-то были сосняки и смешанные леса, остались одни березы, да кое-где - искусственные посадки сосны.
Акция "Живой лес"
17-19 октября в Новосибирской области была проведена областная акция "Живой лес". Собрались школьники из нескольких школ города и области, учащиеся ПТУ, их педагоги, сотрудники ИСАР-Сибирь и Сибэкоцентра, и даже представители администрации Колыванского района. Более трех тысяч саженцев ели, пихты, кедра и лиственницы высажены на берегу реки Оёш около поселка Колывань. "Для нас проблема лесов - это не пустой звук. Около поселка Кольцова вырубают леса: незаконно рубят здоровые сосны под видом санитарных рубок. Что мы можем этому противопоставить? Только посадки. Здесь мы не только поддерживаем идею, но и набираемся опыта: учимся правильно высаживать деревья, нашли новых партнеров и союзников, учимся организовывать акции областного масштаба. Конечно, лучше садить леса там, где живешь сам. Но для городских школьников это просто нереально. Сложно найти место для посадок. Даже те пустыри, что есть, или просто не дают, или через какое-то время посадки сносят бульдозером, освобождая место под застройку или автостоянку. А для детей это настоящая травма, которая останется на всю жизнь!" - говорит Валерий Яковлевич Тихонов, учитель 21-ой школы, пос. Кольцово.
Действительно, одна из задач акции "Живой лес" - дать возможность городским школьникам поучаствовать в посадках. Ведь одно дело - теоретические занятия в школе, а другое - пушистый тонкий саженец, посаженный тобой. "Нас с детства учат, что человек должен посадить дерево, построить дом и родить ребенка - тогда жизнь он прожил не напрасно. Что ж, по крайней мере, деревья мы посадили! И представляете, когда лет через 40 мы приедем сюда со своими детьми, а тут - настоящий кедрач!" - так говорят городские школьники. Но ездить в Колывань и наблюдать за саженцами ребята решили уже со следующей весны - посмотреть, сколько саженцев прижилось, в каком они состоянии, нужен ли за ними дополнительный уход. Учителя планируют проводить с детьми исследования по развитию посаженного леса.
19 октября акция продолжилась в Кольцово Новосибирского района. Там тоже было высажено 2 тысячи саженцев. Радует и то, что в Кольцово в посадках участвовал мэр поселка-наукограда. Он посадил несколько кедров и обещал содействие в организации школьного лесничества на базе районного СЮНа и школы №21. Питомник для него планируется заложить уже весной.
Хвойный бор вместо пустыря
Володинская школа Кривошеинского района Томской области славится лучшим в районе пришкольным питомником лесных трав и деревьев, а теперь еще и тем, что воссоздает хвойный бор, недалеко от села Володино в пойме р. Шегарка, притока Оби. Нина Никитична Калинина, которая с 2002 года возглавляет школьное лесничество "Кедр", охотно присоединилась к проекту по сохранению Приобских лесов, это и не удивительно. Питомнику хвойных деревьев уже несколько лет, он создан и для экологического образования, и для практических целей. Нина Никитична и ее лесоводы-школьники решили восстановить хвойный бор при поселке, который все знают - был. Под него отвели пока 10 гектар пустоши. Чтобы вырастить достаточно саженцев и трав, питомник решено было расширить, теперь он занимает целый гектар, и школьному лесничеству удалось добиться проведения землеустройства территории бывшей свалки за июнь-август. Для посадки деревьев была подготовлена почва, и уже в сентябре школьники заложили лесной питомник: на 0,2 га посеяны кедр и сосна. В будущем бору осенью высажено около 100 кедров и в понижениях рельефа около 300 саженцев ивы.
Нина Никитична со своими школьниками пробовали в прошлые годы высаживать саженцы сосны на месте воссоздаваемого бора, но они не приживались - вымокали. Решение нашлось после консультации с другой участницей семинара, Светланой Владимировной Высотиной, лесником по специальности. Теперь гривы будут засажены 3-х и 4-летними саженцами сосны весной 2004 г, когда ива приживется.
Пожары вносят коррективы
Светлана Владимировна Высотина, руководитель школьного лесничества "Эдельвейс" в пос. Белый Яр, инженер-лесопатолог лесхоза "Виссарионов Бор", организовала и расширяет дендрарий, в который собирает все растения, как дикие, так и культурные, растущие в этих местах. На лето ею были намечены большие планы, которые пришлось корректировать из-за пожаров, начавшихся в лесах Томской области, в том числе, и в Верхне-Кетском районе. Вместо запланированных посадок со школьниками пришлось вести противопожарную пропаганду - расклеивать плакаты и клеить этикетки на спичечные коробки, показывать фильмы о лесных пожарах. Посадки перенесли на весну, школа поселка и многие жители обещали помочь.
Твори добро во имя жизни
Так назывался проект Людмилы Евдокимовны Рекко из Коломиногривской школы Чаинского района Томской области, который она разработала на семинаре в Новосибирске. Этот проект - продолжение работ по воссозданию припоселкового кедровника, вырубленного в середине прошлого века. В августе и сентябре прошли подготовительные работы - отвод участка, огораживание территории, подготовка почв: рыхление и удобрение перегноем посадочных ям. Прошлогодние посадки, на прежнем участке, прижились не полностью: не хватило опыта у лесоводов, и почва была слишком плотной. Теперь почву готовили заранее. 27 сентября посадили 250 кедров на 2 участках. И хотя высаживали кедры 11-е и 7-е классы, но в подготовительных работах участвовали все старшеклассники. Весной запланировано досадить еще 250-300 кедров. Но работа ведется не только со старшеклассниками: на текущий год экологическая работа, которую школа решила сделать одним из ведущих направлений, посвящена лесу.
Парки тоже надо сохранять
А школьники-горожане из школ № 32, № 3 г. Томска под руководством учителей Элины Вениаминовны Болдышевой и Капитолины Михайловны Елегчевой занялись парками города, которых в Томске пока немало. Ребята изучают историю Лагерного сада и сквера им. Шишкова. На весну запланированы посадки, под руководством Горзеленхоза. Осенью же участники проекта вместе с другими школами города чистили от мусора городские леса - Потаповы Лужки на побережье р. Томи и Михайловскую рощу на побережье р. Ушайки, притока Томи.
Озеро Комлево - памятник природы
В пос. Смоленское Смоленского района Алтайского края в мае заложен древесный питомник на территории школы № 1. Посадкой деревьев школьники из экологического клуба "Горизонт" занимаются не первый год. Теперь решили делать это более активно. Смоленский межрайонный лесхоз и провел для школьников теоретические и практические занятия по выращиванию сосны. Посеяно 0,03 га сосны и 0,03 га желудей дуба. Первой целью было облесение оз. Комлево, памятника природы краевого значения. В июле подготовлено место посадки: убран мусор, бурелом, бурьян. Посадки прошли осенью, в октябре. Высадили сосенки и березки, пока около 400 штук, привезенных из леса. Весной высадят дубки из питомника, а свои сосенки - только на третий год. В июле проведено обследование берегов для посадки саженцев сосны. Специалисты лесхоза подтвердили пригодность места для высадки сосны.
Краснощеково
Другая команда Алтайского края из пос. Краснощеково (экологическое объединение "Экополис") сплавлялась летом по р.Чарыш. Такой мониторинг позволил выявить самые критичные участки леса речной поймы, которые и были сфотографированы. Наиболее захламленные бытовым мусором участки очищались. Весной планируется начать посадки. Свой питомник на пришкольном участке краснощековской школы № 2 был в торжественной обстановке заложен 7 октября. Уже посеяна сосна, позже добавятся другие виды.
В помощь заповеднику
Тигерекский заповедник - один из самых молодых заповедников России. Красивейшие леса и ценный лес, который еще недавно был доступен местным жителям, сегодня охраняется законом и службой охраны заповедника. Стоит ли удивляться, что буферная зона заповедника, как и пойменные леса реки Чарыш привлекают особое внимание. Именно там в первую очередь и следует восстанавливать леса, считают школьники из экоклуба "Горизонт". Всего, согласно их исследованиям, в Змеиногорском районе восстановлению подлежат 50 га леса.
Начало этому уже положено: по договоренности с администрацией сельского совета уже найдено место для лесопитомника (0,3 га). Эта территория огорожена, на ней раскорчеваны корни от старых деревьев и кустарников, подготовлена почва. В октябре посеяны семена сосны и кедра для подращивания и высаживания на поврежденные рекреацией и огнем участки леса. Руководители экоклуба Надежда Александровна Гайдукова и Василий Михайлович Макаров увлекли восстановлением лесов более 50 школьников.
Работа есть везде
А вот городские школьники в г. Барнауле, учащиеся педагогического лицея с руководителем Раисой Александровной Афониной, сажали деревья как на городских пустырях, где раньше были лесопарки (а еще раньше - сосняки), так и в предгорьях Алтая (где когда-то тоже был лес, потом деревня, а потом... пустырь). В июне и июле было обследовано урочище Фадеев лог. Вывод - на выбранной территории могут хорошо расти как хвойные, так и лиственные виды. В сентябре была огорожена площадка 0,5 га для будущих посадок. Из-за разлива горных речек посадку перенесли на весну.
Зато посадка состоялась на городском пустыре за ДК Котельного завода, высажено 200 саженцев хвойных - сосны, лиственницы, 20 кедров. Теперь нужно корчевать старые деревья сорняки - клены. Завод обещал помочь.
- "Будем надеяться..." - Владимир Роговцев
- "От лесной темы невозможно отмахнуться - слишком остро стоит сейчас проблема" - Александр Дубынин
- Бийские леса в опасности... от лесников
- Биоценоз - лес (исследовательские работы)
- Восстановление лесов по-научному
- Дела лесхозные
- Древесные болезни
- Как посадить дерево
- Лес или лесные плантации
- Лесорубочные билеты появляются прямо перед проверкой
- Малонарушенные старовозрастные леса и необходимость их охраны
- Малонарушенные старовозрастные леса и необходимость их охраны
- Мы древляне!
- О роли лесов
- Почему усыхают пихты?
- Шиповник
Календарь
Материалы данного раздела
- Ежемесячный бюллетень "Медвежий угол"
- № 1(1) Апрель 1999
- № 3-4(4) Июнь - Июль 1999
- № 6(6) Сентябрь 1999
- № 7(7) Октябрь 1999
- № 1(8) Январь 2000
- № 2(9) Февраль 2000
- № 3(10) Март 2000
- № 7(14) Август 2000
- № 8(15) Сентябрь 2000
- № 9(16) Октябрь 2000
- № 10(17) Ноябрь 2000
- № 1(18) Январь 2001
- № 2(19) Январь 2001
- № 3(20) Февраль 2001
- № 9(26) 2001
- № 10-11(27-28) 2001
- № 12(29) 2001
- № 13(30) 2001
- № 14(31) 2001
- № 1(32) 2002
- № 2(33) 2002
- № 3(34) 2002
- № 4(35) 2002
- № 5(36) 2002
- № 6(37) 2002
- № 7(38) 2002
- № 8(39) 2002
- № 9(40) 2002
- № 1(44) 2003
- № 2(45) 2003
- № 10(53) 2003
- № 11(54) 2003
- № 12(55) 2003
- № 3(46) 2003
- № 4(47) 2003
- № 5(48) 2003
- № 6(49) 2003
- № 7(50) 2003
- № 8(51) 2003
- № 9(52) 2003
- Журнал "Медвежий угол"
- № 1
- "Некомерческое" предпринимательство
- Жило - было яблоко ...
- ИСАР-Сибирь
- Международные экологические акции
- Перспективы развития платных услуг общественных объединений
- Пивоварка
- Повторение пройденного (грабли как инструмент познания)
- Прекрасные дни в заповеднике
- Рекомендации и “предупреждения” организациям, решившим оказывать платные услуги
- Смерть
- Снова о "вредных" животных
- Текущие проекты
- Цихлозомы
- Экологическая игра "Сокровище капитана Флинта"
- Элайза Клоуз
- № 2
- Болота
- В защиту рек
- Здравствуй, ИСАР!
- Консультации
- Межрегиональный Общественный Фонд Сибирский центр поддержки общественных инициатив (МОФ СЦПОИ)
- Могут ли некоммерческие организации использовать упрощенную систему налогообложения, учета и отчетности?
- Моя Сибирь
- Мы и змеи
- Мы объявляем конкурс ...
- О налогах
- Образование, экология, Интернет
- Особенности исследовательской деятельности учащихся
- От Стрельниковой
- Текущие проекты
- Токсикология диоксинов
- Экологическое образование и этноэкология
- “Все сказали, что это не получится...”
- “Мусор сюда носят все кто способен ходить”
- “У нас замечательно талантливые дети!” – Марина Скакальская
- № 3
- "Неженское" дело
- "Я, конечно, специфический общественник..." - Сергей Костарев
- Trust for Mutual Understanding (Фонд Взаимопонимания)
- ДОСКА ОБЪЯВЛЕНИЙ
- Загадочные ПАУКИ
- КАКОЙ ТРАНСПОРТ ВЫБРАТЬ?
- Реки и люди
- СКАЗКИ
- СОХОНДИНСКИЙ БИОСФЕРНЫЙ ЗАПОВЕДНИК
- ТЕКУЩИЕ ПРОЕКТЫ
- ТОКСИКОЛОГИЯ ДИОКСИНОВ
- Чистим родники...
- № 4
- № 5
- "Конфликты нужны и должны быть в любом развивающемся обществе", - Сергей Пащенко
- "Мой компьютер заражен..."
- Енисей трещит по швам
- Как охранять природу не выходя из дома
- Колонисты в городах
- Научные работы школьников (методы и подходы)
- ТЕКУЩИЕ ПРОЕКТЫ
- УСПЕХ НА КЛИМАТИЧЕСКИХ ПЕРЕГОВОРАХ В МАРРАКЕШЕ
- Фонд Сороса - РОССИЯ НОВОСИБИРСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
- Хочешь что-то изменить - начни с себя!
- Чистильщики рек, идущие по пути Моисея
- Что бы я сделал, чтобы очистить океан
- № 6
- "Нельзя одному тащить семь чемоданов без ручек...", - Лия Санданова
- Внучка польских шляхтичей
- Зверинцы и Зоопарки
- Лесная кухня
- Можем ли мы помочь детям-сиротам
- От фотокружка до студии
- Предугадай проблемы, или "Ой, болит!"
- Программа ТАСИС
- СКАЗКИ
- ТЕКУЩИЕ ПРОЕКТЫ
- ТРИ СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ
- Экологическое образование в сельской школе
- № 7
- "Дом домов" Игоря Огородникова
- Всемирный день охраны озонового слоя
- Для умных и немного ленивых
- Задачник по физике для эколога
- Молодые экологи в Абазе
- Мысли из мусорного ведра
- Нужны ли сибирские воды Центральной Азии?
- Осенние дары
- ПИСЬМА ЧИТАТЕЛЕЙ
- ПИШУТ ДЕТИ
- Право на экологическую информацию
- Реабилитация диких животных
- Сибирские воды нужны всем
- Сибирские реки нужны всем - сибирякам тоже
- ТЕКУЩИЕ ПРОЕКТЫ
- Телецкое озеро - проблемы туризма
- Фонд "Хандспринг" (Handspring Foundation)
- Экологические проблемы и нефтегазовая промышленность
- № 8
- "Защищать и охранять природу - это то, чем я живу..." - Светлана Титова
- SABIT
- БИОРАЗНООБРАЗИЕ
- В защиту серых китов
- Зимние сюрпризы
- Как "вымерло" шантарское реликтовое стадо?
- Как мы ходили в экологический поход
- Конференция Движения дружин по охране природы
- Программа по экологическому туризму
- Проект "Экотропа "Живая вода"
- Сокровища Алтая
- Сумеем ли мы сохранить озеро Хадын
- Тувинские мотивы
- Что необходимо принимать во внимание при планировании набора волонтеров?
- ЭКОТУРИЗМ - что это?
- № 9
- "Лесов в России практически не осталось" - Владимир Захаров
- "Маразм не может продолжаться бесконечно"- Алексей Ярошенко
- "Мы, мыши летучие, друзья наилучшие"
- Бессмыслица, видимая даже с Марса
- Биометеорология, или какая погода будет завтра?
- Весеннее меню
- Дерево, которое не выросло
- Коллемболы
- Культ дерева коренных народов Алтая и Саян
- Что можно сказать о широком лентеце?
- Экологические проблемы Томской области. Взгляд неформала
- Экологическое образование - для устойчивого развития
- № 10
- "Они цветут, сердца отогревая, как маленькие теплые костры!"
- "Реки перебросить, нельзя отказаться" или "реки перебросить нельзя, отказаться"
- "Сусанин - человек высоконравственный, но совершенно аморальный" - Лев Ердаков
- ГИС на службе у эвенков
- Мое знакомство с Салаиром
- На Пути к Семи Тайнам
- Не повезло...
- О биологизации земледелия
- Путешествие в Зеленые горы
- Травы вкусные, травы целебные
- Хроника одной катастрофы
- Через искусство - к Зеленой планете
- № 11
- "Будем надеяться..." - Владимир Роговцев
- "От лесной темы невозможно отмахнуться - слишком остро стоит сейчас проблема" - Александр Дубынин
- Бийские леса в опасности... от лесников
- Биоценоз - лес (исследовательские работы)
- Восстановление лесов по-научному
- Дела лесхозные
- Древесные болезни
- Как посадить дерево
- Лес или лесные плантации
- Лесорубочные билеты появляются прямо перед проверкой
- Малонарушенные старовозрастные леса и необходимость их охраны
- Малонарушенные старовозрастные леса и необходимость их охраны
- Мы древляне!
- О роли лесов
- Почему усыхают пихты?
- Шиповник
- № 12
- "Вода - источник жизни"
- "Я занимаюсь не экообразованием, а образованием для устойчивого развития" - Джеймс Хайнсон
- Амфибии - мифы и реальность
- Все в твоих руках
- Диагноз: "ВЕСНА"
- Как провести социологический опрос
- Крапивинский гидроузел: круг второй
- Листья в городе
- Мой самый верный друг
- НАМ ПИШУТ
- Научно-образовательные центры устойчивого развития: идея, практика, рефлексия
- Особенности концепции устойчивого развития
- Устойчивое развитие - слова и смысл
- Экологическая культура жителей села
- Эконоосферное поселение Виссариона
- № 13
- "Всероссийскому обществу охраны природы - 80 лет!"- Владимир Щербаков
- "На ругань люди не реагируют" - Рахиль Мастинская
- Вода - источник жизни
- Деятельность ВООП в Сибири: исторический аспект
- Ещё раз об устойчивом развитии
- Качинские страдания
- Коренные народы и Природа
- Мой первый урок филантропии в России
- Мораторий на весеннюю охоту в России: насущная необходимость или потакание зеленым?
- Педагогическое осмысление традиционной культуры
- Промартель на Лысой горе и речка Кара-Торобушка
- СКАЗКИ
- Сибирские старообрядцы
- ХВОЩ
- Этнопедагогика* и экологическая этика
- № 14
- "Хочешь чистый воздух - живи за городом" - Андрей Даниленко
- ЖАБЫ на дороге
- Инструмент влияния, или "Клапан для сброса пара"
- Клондайки нашего Городка
- Лучший вид на этот город
- На глобусе все глобальное. И автомобилизация - тоже
- Направление движения в мире отходов
- Новая Экономическая Теория NET (New Economic Theory)
- Озеленение ради здоровья
- Открытие Америки отдельно взятым экологом
- Устойчивое развитие можно обеспечить технологическими научными разработками
- Формирование экологических знаний и навыков у городского школьника
- № 15
- "Нужно вспахивать, нужно сеять"
- Будем черпать воду из реки ковшиком?
- Горный Алтай снова в опасности
- Городским рекам - чистые берега
- Как спасали Реку
- Керосиновое озеро
- О реке Издревой...
- Общественный экологический мониторинг Иртыша
- Рациональное использование и охрана водных ресурсов
- Рекам не всегда нужна наша помощь, важно не мешать им...
- Рыбы, занесенные в Красную Книгу, просят помощи и защиты!
- Сеть Сибирских Рек
- Спрос рождает предложение
- Судьба реки
- У истоков идей бассейнового подхода
- Устойчивое развитие с. Барлук: местная повестка 21 век
- Чистенькая Америка: свобода в пределах Закона
- Чистую воду - жителям Томского Приобья
- № 16
- Возродим наш лес?
- Жаркое лето в Тобольске
- За состояние окружающей среды отвечает мировое сообщество
- Зеленые приходят и выигрывают все
- Новогодняя сказка
- Новый взгляд на проблему мусора
- Нужны ли дети нашему государству?
- Нужны ли нам общественники?
- Памятник природы - Буготакские сопки
- Построим экологическую игру
- Прогресс и белочки
- Работаем вместе
- Светлое будущее на фоне экообразования
- Святой источник села Федосиха
- Серые журавли на Саратовском болоте
- Учиться у природы
- Француз Дамьен из деревни Орловка
- Химическая удавка для Увата
- Экологичное строительство и отходы
- Юрий Айваседа из рода Вэлла
- Я охраняю природу
- № 1
- Информационная служба ИСАР-Сибирь
Другие статьи
Активность на сайте
3 года 6 дней назад Гость |
Ядовитая река БелаяСмотрели: 302,375 | |
3 года 3 недели назад Гость |
Ядовитая река БелаяСмотрели: 302,375 | |
3 года 3 недели назад Гость |
Ядовитая река БелаяСмотрели: 302,375 | |
3 года 31 неделя назад Евгений Емельянов |
Ядовитая река БелаяСмотрели: 302,375 | Возможно вас заинтересует информация на этом сайте https://chelyabinsk.trud1.ru/ |
3 года 3 недели назад Гость |
Ситуация с эко-форумами в Бразилии Смотрели: 9,251 | |