- Главная
- О нас
- Проекты
- Статьи
- Регионы
- Библиотека
- Новости
- Календарь
- Общение
- Войти на сайт
3.6. ЭКОЛОГО-КУЛЬТУРНЫЙ ТУРИЗМ: ТЕХНОЛОГИИ И ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ В РЕГИОНАХ ЕВРОПЕЙСКОГО СЕВЕРА РОССИИ
- Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии
3.6.1. ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ ОРГАНИЗАЦИИ ЭКОЛОГО-КУЛЬТУРНОГО ТУРИЗМА КАК ТУРИЗМА СОУЧАСТИЯ
Г.Б. Бочкарева, С.Е. Самарцев, Я.Г. Хлыстова
МОО «Экология развития» совместно с АНО «УРБЭКС-развитие» в течение 1999-2001 годов разработала технологию развития эколого-культурного туризма и апробировала ее в разных формах в Архангельской (Пинежский, Котласский районы), Вологодской (Великоустюжский район), Московской (Клинский район, г.Протвино) областях, а также в Приладожской Карелии (Лах-денпохский район с участием г. Приозерска Ленинградской области)*.
Технологический подход к организации эколого-культурного туризма заключается в совокупности комплекса работ и их поэтапном осуществлении.
Полный цикл работ состоит из 4 этапов: подготовительного, этапа запуска, реализационного этапа и этапа оценки.
Комплекс работ включает две совокупности элементов. С одной стороны, работы с принимающей стороной:
» анализ ситуации с развитием туризма на местах и возможностей развертывания эколого-культурного туризма;
• выявление сил местного сообщества, заинтересованных в развитии эколого-культурного туризма;
• разработка при инициативе органов местного самоуправления муниципальных программ развития туризма (в рамках региональных);
• специальные работы с местным сообществом по отбору и последующей подготовке местных турменеджеров;
формирование местной сети турменеджеров;
разработка туристических проектов на базе ключевых местных ресурсов;
разработка модульных элементов эколого-туристического плана;
разработка и апробация типовых туристических маршрутов;
подготовка сопровождающих изданий для путешествующих по краю;
модельная отработка модульных элементов маршрута (возможных экскурсий, мастер-классов, совместных дел и пр.);
• подготовка к запуску апробированных маршрутов (при организационном участии местных /региональных турфирм и содействии органов местного самоуправления). С другой стороны, работы с потенциальными туристами:
• выявление и подготовка модельных туристических групп, ориентированных на эколого-культурный вариант туризма;
• проектирование «своего» маршрута (с учетом особенностей группы);
• апробация турмаршрутов для групп туристов-экологов разного типа (в том числе детских и молодежных);
• анализ и оценка подготовительных работ по организации эколого-культурного туризма в крае.
• анализ и оценка осуществленных экотурмаршрутов.
Многие из этих работ осуществляются в интерактивной форме, в том числе в виде проектных семинаров и семинаров-тренингов.
При этом на подготовительном этапе осуществляется несколько итераций работ при взаимодействии приезжающей и принимающей стороны—до готовности к осуществлению маршрута. Это позволяет учесть интересы групп разного типа и состава и возможности края.
Каждый из видов работ формализуется в виде различных документов (в дополнение к общепринятым). Среди них:
• анкета туриста;
• паспорт группы;
• анкета (для принимающей стороны);
* Подробнее в п. 3.6.2.
• матрица описания места;
• паспорт эколого-культурного турпроекта;
• анкета для тур-менеджеров;
• форма «путевых заметок» (руководителя модельной тургруппы);
• форма заметок ответственного турменеджера.
В качестве примера ниже приводятся отдельные разработанные и апробированные нами формы.
3.6.2. ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ ЭКОЛОГО-КУЛЬТУРНОГО ТУРИЗМА В РЕГИОНАХ ЕВРОПЕЙСКОГО СЕВЕРА РОССИИ.
Т.В. Бочкарева, В.Н. Калуцков, С.Е. Самарцев, Я.Г. Хлыстова
«Повсюду должно быть стремление к гармонии запросов посетителей (туристов), возможностей места и общества», (из принципов ICOMOS)
Вся наша жизнь в настоящее время сосредоточена преимущественно в городе, где природный лад наиболее нарушен. Человеку всегда было свойственно обустраивать место, где он живет,— налаживать жизнь. Может быть, стоит «шагнуть» дальше и посодействовать сохранению или становлению уклада тех мест, куда мы отправляемся, например, летом.
Межрегиональная общественная организация «Экология развития», задавшись подобным вопросом, в 1999 году совместно с АНО «Урбэкс-развитие» приступила к разработке технологии организации эколого-культурного туризма.
В общем виде реализационная схема включает в себя следующую совокупность работ:
• разработка и реализация технологии подготовки местных менеджеров в области эколого-культурного туризма;
• формирование региональных сетей местных туристических менеджеров;
• поддержка в создании справочно-информационной и рекламной базы для развития эко-лого-культурного туризма;
• налаживание взаимодействия между городскими и сельскими участниками проекта;
• осуществление демонстрационных туристических маршрутов с привлечением групп из других регионов.
Разработанная технология развития эколого-культурного туризма в 1999-2001 гг. была применена в ряде регионов европейского Севера России.
Указанная схема организации эколого-культурного туризма предусматривает итеративную разработку принимающей стороной и туристами маршрутов (в интерактивном режиме), конкретные действия туристов в крае по решению социально-экологических и природоохранных задач и одновременное освоение туристами-горожанами сохранившихся экологических навыков традиционной народной культуры.
Одним из модельных мест для отработки технологии развития эколого-культурного туризма на практике стал крупный центр культуры и туризма Архангельской области — муниципальное образование «Пинежский район». Пинежье—уникальный по своим природным и культурным особенностям край северной России. Здесь еще можно встретить вековые леса, чистые реки и озера, удивительные по красоте пещеры; на Пинежье не забыты русские экологические традиции гармоничного взаимодействия с природой. Этот край —сохранившийся остров русской народной культуры, песенных традиций и народных промыслов, родина Иоанна Кронштадтского и писателя Федора Абрамова, место возрождающихся Веркольского и Сурского монастырей, уникального карстового Пинежского заповедника.
Но почему все же Пинежье? Ведь на Севере немало замечательных мест и отзывчивых гостеприимных людей. Многие другие края России гостеприимно ждут туристов, нуждаются в их содействии в развитии. Но пинежане проявили инициативу, и на базе Пинежского отделения МОО «Экология развития» стала осуществляться модельная отработка технологии развития эколого-культурного туризма.
Успешная реализация наших начинаний во многом оказалась предопределена технологическим режимом работ, использованием нами проектной формы. Вся деятельность на Пинежье осуществлялась нами в рамках инициативного проектного направления развития эколого-культурного туризма «Экопомочи». Далее, Пинежское отделение МОО «Экология развития» получило грант на выполнение проекта «Подготовка местных менеджеров для развития эколого-культурного туризма» в рамках программы «Культура Севера» ИОО.
С этой целью в рамках проекта «Экопомочи: живая река Пинега» в 1999-2000 гг. на Пинежье было проведено 5 семинаров и семинаров-тренингов, в которых участвовало несколько десятков пинежан—работников органов местного самоуправления, учителей, директоров домов культуры, руководителей кружков, фольклорных коллективов, безработных.
Круг обсуждаемых на семинарах вопросов оказался разнообразен: туристический образ Пи-нежья, потребности модельных туристических групп и механизмы их реализации, возможности реализации запроса туристов на взаимодействие с местным сообществом и их участие в жизни села, реальные возможности маршрутных цепочек, уровень туристического сервиса, вопросы туристского снаряжения, безопасности и многие другие.
Требования к местному турменеджеру, разработанные участниками семинаров, высоки. Он должен быть творческой личностью, любить и знать родной край, обладать организаторскими и коммуникационными способностями, быть психологом, способным учитывать специфику городских групп, владеть основами правовых и финансово-экономических знаний и, наконец, уметь действовать в нестандартных, порой экстремальных ситуациях.
Подготовка сети местных турменеджеров как одной команды обусловила отработку навыков взаимодействия при решении возникающих содержательных, организационных и финансовых вопросов. Они отрабатывались как на этапе подготовки (на семинарах-тренингах при рассмотрении конкретных ситуаций), так, в последующем, и на этапе реализации—при работе с модельными туристическими группами.
Летом 2000 года на Пинежье в качестве модельных были приглашены группы, различающиеся по интересам, составу, численности и возрасту: группа, увлеченная русской традиционной культурой (фольклорно-этнографический театр «Братыня»), группа недавних студентов-культурологов («Мириндисты»), группа школьников из подмосковного Протвино, занимающаяся полевыми экологическими исследованиями. У каждой группы, отправляющейся в путешествие, имелись свои намерения и свои пожелания к маршруту.
Программы деятельности туристических групп формировались совместно с местными тур-менеджерами в итеративном режиме, что позволило учесть интересы и особенности групп, с одной стороны, и возможности и интересы края, с другой. Одновременно это дало возможность гармонично соединить добровольные стремления групп с потребностями края и людей, в нем живущих.
На основании присланных анкет туристов и паспортов групп, местные турменеджеры сформировали первичные предложения по программе посещения. Одновременно с предложениями руководителям модельных групп ответственные турменеджеры отправили сопроводительные письма, разработанные ими совместно в ходе семинара-тренинга. Приведем фрагмент «письма пинежан» руководителям модельных туристических групп:
«Мы, деревенские менеджеры сети «Экология развития», внимательно изучили ваши пожелания и хотим пригласить вас в заповедный Пинежский край.
Вам предстоит знакомство с древними селами и деревнями Веркола, Летопала, Смутово, Сура, Кеврола и других, с их богатой историей. Вы посетите святые места Артемия Праведного и Иоанна Кронштадского.
На встречах с фольклорными коллективами услышите протяжные пинежские песни, припевки. Вам могут показать фрагмент свадебного и рекрутского обряда, пинежские посиделки; научат плясать восьмеру, кадриль, водить хороводы. От старожилов Вы услышите легенды, забавные истории и байки, заговоры.
Вам предстоит встреча с веркольским художником, мастером щепных птиц и избушек на курьих ножках Дмитрием Михайловичем Клоповым, и народным мастером Николаем Феокти-стовичем Заварзиным. А Галина Михайловна Баландина проведет мастер-класс по плетению пинежских поясов.
Вам предстоит пройти пешком из Верколы в Летопалу, в сосновом бору насобирать грибов и ягод, на лугу — лечебных трав. И оценить, вернее, почувствовать красоту и поэзию пинежской земли.
Еще вам осталось "пострадать» на сенокосе, потом попариться в бане с душистым веником и с травками, отведать с пылу — с жару налистников и самим научиться их печь в русской печке.
Вы не заметите, как пролетит время, Вам не захочется покидать наши места. И мы будем рады встречам и плодотворному сотрудничеству в дальнейшем».
Завязавшаяся переписка позволила сформировать маршруты с использованием разнообразных модульных элементов, выделенных турменеджерами на подготовительных семинарах.
В ходе самой поездки помимо турменеджеров группу «сопровождал» путеводитель «Светлое Пинежье».
Экологи-туристы смогли почувствовать настоящие северные просторы и послушать звенящую тишину, посидеть у костра и своими глазами увидеть «избушки на курьих ножках», пожить в столетних северных домах-кораблях; народные мастера поделились с ними своими секретами, а фольклорные коллективы—своим искусством; туристы с удовольствием примеряли подлинные народные костюмы и сами выступали со своими концертными программами...
Предоставим слово непосредственным участникам поездки — команде «Лаборатория экологии» лицея г. Протвино. Приведем выдержки из «Путевых заметок Ирины Даниловой»:
«Экскурсия была очень интересная. Мы обошли почти всю деревню, пили воду из колодца с «журавлем», гладили и кормили травой телят, барашков и другую живность, слушали рассказы экскурсовода, но потом продолжили бродить и разглядывать дома одни. /.../
«Прихватив заранее приготовленные кружки, мы крепко засели в черничнике. Но этим не закончилось. Мы нашли жимолость, голубику, бруснику, а также наше внимание привлекли невзрачные ягодки, которые оказались шикшей. Здесь ее принято называть вороникой. Вот здорово! /.../
«Нам предложили участвовать в сенокосе — точнее, сено уже скосили и высушили, а мы должны были его сгрести, чтобы что получился сенограб. Было здорово. Интересно, что все взрослые, кто сгребал сено до нас, постепенно отошли в сторону и сели наблюдать, как мы работаем
«У нас сегодня мастер-класс. Мы идем к человеку, который плетет корзины из сосновой щепы. На наших глазах мастер сплел хлебницу, которую подарил Лицею. Кто хотел, купили себе корзинки А напоследок мы попросили чуть-чуть щепы, чтобы попытаться самим сплести коробочку. У многих, кто пробовал, получилось довольно сносно. /.../
«Мы заранее занимали очередь на примерку старинного костюма. Я первая надеваю его. Ну и конструкция! Сначала белое тонкое полурубашье почти до колен. Затем голубой сарафан, который подвязывается поясом-оберегом, узлом на левую сторону. Следом платки (красные):
один заправляется концами под сарафан, скрывая полурубашье, второй хитрейшим образом заправляется под лямки сарафана и выворачивается над ними. Потом на шею надевается тканевая полоса с рюшками, вешаются янтарные бусы. И финал — на голову водружается тяжеленное сооружение, расшитое золотом и серебром — кокошник. Теперь уже не покрутить головой, не попрыгать. Приходится идти прямо и степенно. /.../
«Восемнадцать дней, представлявшиеся нам такими долгими, пролетели незаметно. Как сон, который так хочется пересмотреть и пережить заново. И одно согревало, в далекой деревеньке [Лотовой у нас теперь есть друзья, которые будут писать нам, а мы им. И тонкой ниточкой писем будет связана Архангельская область с Московской, Шотова с Протвино и Пинега с Протвой.
Приходит в голову такая мысль — а ведь везде нам были рады, никто не отказывал, пускали дом осмотреть, сфотографировать, на вопросы отвечали. Спасибо за радушный прием, за помощь, за то, что, благодаря им, наше пребывание на Пинежье было таким ярким и красочным».
Первичный анализ реализации эколого-туристических программ сезона-2000 был осуществлен на осенней встрече в Москве модельных групп этого сезона. Эмоциональные рассказы о летних поездках были «подкреплены» материалами. По инициативе «Экологии развития» была устроена совместная фотовыставка. Группа из Протвино оформила результаты своей поездки в виде дневника-альбома. Группа А.Н. Лариной представила самостоятельно сплетенную корзинку, а театр «Братыня» продемонстрировал «свои» пинежские пояса — результат мастер-класса Г.М. Баландиной.
В ходе обсуждения был получен материал, позволяющий судить о некоторых результатах пи-нежского сезона-2000. Программа пребывания модельных тургрупп на Пинежье позволила реализовать большинство из модульнах элементов туристической деятельности, причем некоторые из них «родились» в процессе пребывания групп на Пинежье. Например, примерка старинных русских народных костюмов (группа А.Н. Лариной), которые нередко можно найти в бабушкином сундуке в обычной пинежской семье, доставила огромное удовольствие туристам, да и ощущения от домотканого («экологически чистого») холста и в самом деле незабываемы. Другой значимый модуль—подготовка общей программы и совместное выступление—был реализован театром «Братыня».
В качестве своеобразного отзыва приведем фрагмент письма руководителя одной из модельных групп сезона — 2000 Анны Николаевны Лариной, написанного под впечатлением летней поездки:
«Поездка в Пинежский край, состоявшаяся в августе этого года, доставила большое удовольствие всем членам группы. Навсегда запомнится удивительная открытость и доброта северных людей, неповторимая красота и богатство пинежской природы, дающие отдых и душе и телу. В одном путешествии, благодаря хорошо продуманной программе и слаженной работе турменеджеров (в первую очередь, А.Ф. Абрамовой), удалось объединить разнообразную и познавательную экскурсионно-культурную программу с небольшими радиальными выходами.
Особенно хотелось бы отметить целостность впечатления от края, полученную не только через знакомство с историей и культурой Севера, но и через соприкосновение с укладом жизни северной деревни, благодаря «погружению в среду»: проживание в старинном доме и связанные с этим хозяйственные работы, русская баня, общение с местными жителями, концерт местного хора, примерка народных костюмов и другое. Очень важной для всех членов коллектива была возможность научиться традиционным северным промыслам на мастер-классах народных умельцев — Г.М. Баландиной, Н.Ф. Заварзина, Д.М. Клопова.
Мы искренне поддерживаем это необыкновенно интересное эколого-культурное направление туризма, позволяющее по-новому взглянуть на край (в данном случае Русский Север), его историю и природу, глубже понять его и полюбить. Эколого-культурный туризм имеет исключительно важное воспитательное и образовательное значение для детских и молодежных групп».
Как видно из отзывов групп, осуществленные в рамках эколого-культурного туризма маршруты, а также действия местных менеджеров из модельных групп сезона-2000 оценены высоко. И хотя проблемных моментов в реализации туристских маршрутов было довольно много, туристам они «не видны». Главное, что каждая группа смогла с нашей помощью и, конечно, с помощью подготовленных местных туристских менеджеров, спроектировать свою деятельность и уникальный маршрут с учетом своих интересов и возможностей.
Со своей стороны, местные турменеджеры Пинежья подвели итоги и обсудили первый опыт на осеннем семинаре в Карпогорах «Опыт Пинежья по организации эколого-культурного туризма». Выявлены следующие проблемные моменты: несоотнесенность содержания различных экскурсий друг с другом, отсутствие твердых расценок на услуги, неполная подготовленность народных мастеров к приему гостей и продаже своих изделий, недостаточное задействование ресурсов групп в рамках «экопомочей» и пр.
Оновной проблемный момент в реализации туристических программ сезона-2000 связан с преобладанием восприятия над деятельностью, слабым использованием компонента обучения и отсутствием полновесного добровольного труда (экопомочей по в восстановлении храмов, очистке территории и т.п.), улучшающего среду жизнедеятельности Пинежья. Тем самым в деятельности модельных групп туристическое начало возобладало над экологическим. Этот проблемный момент требует обсуждения среди руководителей туристических групп и турменедже-ров и преодоления в следующем сезоне.
Вместе с тем, турменеджеры заявили, что реализация проекта явилась толчком не только для развития эколого-культурного туризма, но и для саморазвития турменеджеров, повышения их образовательного уровня. Программы и маршруты они сумели освоить, интересное и нужное дело необходимо продолжать.
Обобщая, отметим итоги организации эколого-культурного туризма на Пинежье в 1999-2000 гг.:
1. Опубликовано модельное для Архангельского региона издание (для туристов и турменеджеров) в жанре путешествия по краю «Светлое Пинежье»;
2. На Пинежье создана сетевая структура местных туристических менеджеров, которая действует как одна команда и включает свыше 20 человек из 9 селений края;
3. Подготовленные местные туристические менеджеры совместно с руководителями модельных туристических групп разработали программы их деятельности в крае, состоящие из 27 модульных элементов деятельности;
4. Модельные группы смогли спроектировать уникальные маршруты с учетом своих интересов и возможностей;
5. 4 модельные туристические группы из Москвы и Подмосковья побывали в крае; в процессе работы с группами турменеджеры сумели отработать большинство модульных элементов туристических программ;
6. Деятельность «Экологии развития» по развитию эколого-культурного туризма широко, в т.ч. на Пинежье, освещалась в СМИ разного уровня*.
7. По окончании сезона уровень подготовки местных турменеджеров высоко оценен координаторами проекта и руководителями модельных туристических групп.
Слаженно работавшие менеджеры и активно проявившие себя группы собираются продолжить сотрудничество дальше. Еще не все модульные элементы маршрутов освоены, не везде, где хотелось, удалось побывать. Местные турменеджеры, экотуристы модельных групп, объединенные инициативой МОО «Экология развития, готовы поделиться накопленным опытом с другими регионами нашей страны. Поделиться и, несомненно, чему-то научиться у организаций, имеющих подобный опыт.
Мы готовы к сотрудничеству. Ведь эколого-культурный туризм —для тех, кто хочет не только любоваться красотой России, получать удовольствие от посещения ее удивительных краев, но и отдавать: участвовать в благотворительных работах, помогать местным организациям и людям, содействовать улучшению экологической ситуации отдельных краев и мест России.
* 1. «Подготовка местных менеджеров для развития эколого-культурного туризма в Пинежском районе Архангельской области» (проект МОО «Экологии развития»).- В издании «Экология культуры», 2000, № 1, с 37 (межрегиональное издание) г. «Светлое Пинежье. Путешествие по краю». Первый выпуск.— Москва-Архангельск-Карпогоры 2000 — 152 с
3. «Путеводитель». Газета «Пинежье», 2000, 15 апреля
4. «Готовят менеджеров». Газета «Пинежье», 2000, 22 апреля
5. «Проект «Экопомочи». Газета «Пинежье», 2000, 12 августа
6. «Мы все родились в России». Газета «Пинежье», 2000, 19 августа
7. «Путеводитель по Пинежью». Газета «Пинежье», 2000, 2 сентября
8. «Жаркое заповедное лето». Газета «Пинежье», 2000, 2 сентября
9. «Это была лучшая экспедиция». Газета «Пинежье», 2000, 2 сентября
10. «Пинежье их покорило». Газета «Пинежье», 2000, 2 сентября
11. «Будет центр туризма?». Газета «Двинская правда», 2001, 16 февраля
12. «Чтобы не попрошайничать, а зарабатывать самим». Газета «Призыв» (Лахденпохский район Карелии), 2001, 23 марта
- Форма 1. Анкета туриста «Проектируем свой отдых!»
- Форма 2. Паспорт группы
- Форма 3. Анкета (для принимающей стороны)
- Форма 4. Матрица описания места
- Форма 5 Банк идей эколого-культурных турпроектов
- Форма 6. Паспорт эколого-культурного турпроекта
- Форма 7. Анкета для местных турменеджеров
- Форма 8. Путевые заметки (руководителя модельной тургруппы)
- Форма 9. Заметки ответственного турменеджера
Материал в разделах:
- 3.1. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ РАЗВИТИЯ ЭКСКУРСИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ТУРИЗМА В ЗАПОВЕДНИКАХ И НАЦИОНАЛЬНЫХ ПАРКАХ
- 3.2. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРОЕКТЫ ПО РАЗВИТИЮ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ТУРИЗМА В РОССИЙСКИХ ЗАПОВЕДНИКАХ И НАЦИОНАЛЬНЫХ ПАРКАХ
- 3.3. ОПЫТ РАЗВИТИЯ ПРИРОДНОГО ТУРИЗМА И ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ В НИЖНЕ-СВИРСКОМ ЗАПОВЕДНИКЕ
- 3.4. ОПЫТ ПРОЕКТА «УСТОЙЧИВОЕ ЖИЗНЕОБЕСПЕЧЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ В НАЦИОНАЛЬНЫХ ПАРКАХ РОССИИ»
- 3.5. ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНОГО И СТУДЕНЧЕСКОГО ТУРИЗМА В ЗАПОВЕДНИКАХ И НАЦИОНАЛЬНЫХ ПАРКАХ РОССИИ
- 3.6. ЭКОЛОГО-КУЛЬТУРНЫЙ ТУРИЗМ: ТЕХНОЛОГИИ И ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ В РЕГИОНАХ ЕВРОПЕЙСКОГО СЕВЕРА РОССИИ
- Форма 1. Анкета туриста «Проектируем свой отдых!»
- Форма 2. Паспорт группы
- Форма 3. Анкета (для принимающей стороны)
- Форма 4. Матрица описания места
- Форма 5 Банк идей эколого-культурных турпроектов
- Форма 6. Паспорт эколого-культурного турпроекта
- Форма 7. Анкета для местных турменеджеров
- Форма 8. Путевые заметки (руководителя модельной тургруппы)
- Форма 9. Заметки ответственного турменеджера
- Форма 1. Анкета туриста «Проектируем свой отдых!»
Календарь
Материалы данного раздела
- Часть 1. ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ТУРИЗМ КАК СОВРЕМЕННАЯ ИДЕОЛОГИЯ ПУТЕШЕСТВИЙ В ПРИРОДУ
- ЧАСТЬ 2 ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПЛАНИРОВАНИЮ, ОРГАНИЗАЦИИ И МОНИТОРИНГУ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ТУРИЗМА НА РОССИЙСКИХ ОХРАНЯЕМЫХ ПРИРОДНЫХ ТЕРРИТОРИЯХ
- 2.1. КАК УСТРОЕН ТУРИЗМ?
- 2.2. РАЗВИТИЕ ЭКОТУРИЗМА НА РОССИЙСКИХ ОХРАНЯЕМЫХ ТЕРРИТОРИЯХ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ
- 2.3. БАЗОВЫЕ ПРИНЦИПЫ И ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РАЗВИТИЮ ЭКОТУРИЗМА В РОССИЙСКИХ ЗАПОВЕДНИКАХ И НАЦИОНАЛЬНЫХ ПАРКАХ
- 2.4. ОЦЕНКА ЭКОТУРИСТИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ТЕРРИТОРИЙ
- 2.5. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДОПУСТИМЫХ НАГРУЗОК НА ТУРИСТСКО-ЭКСКУРСИОННЫХ МАРШРУТАХ
- 2.6. ПЛАНИРОВАНИЕ И РАЗРАБОТКА СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ЭКОТУРИЗМА НА ОХРАНЯЕМЫХ ПРИРОДНЫХ ТЕРРИТОРИЯХ
- 2.7. МАРКЕТИНГ. РАЗРАБОТКА ТУРПРОДУКТА, ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ, ПРОДВИЖЕНИЕ НА ТУРИСТИЧЕСКОМ РЫНКЕ
- 2.8. НАЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЭКОТУРИСТОВ ИЗ РАЗНЫХ СТРАН (на примере японцев, американцев и немцев)
- 2.9.РАЗРАБОТКА ПРАВИЛ ПОВЕДЕНИЯ В ПРИРОДЕ ДЛЯ ТУРИСТОВ И ТУРОПЕРАТОРОВ
- 2.10. ПРИМЕРЫ ОБОРУДОВАНИЯ ЭКОТУРИСТИЧЕСКИХ МАРШРУТОВ И ЭКОТРОП В АЛТАЕ-САЯНСКОМ РЕГИОНЕ
- 2.11. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЭКСКУРСИЙ
- 2.12. СОТРУДНИЧЕСТВО С МЕСТНЫМ НАСЕЛЕНИЕМ
- 2.13. МОНИТОРИНГ И УПРАВЛЕНИЕ ЭКОТУРИСТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ
- 2.14. НЕКОТОРЫЕ ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ТУРИЗМА В ЗАПОВЕДНИКАХ И НАЦИОНАЛЬНЫХ ПАРКАХ
- Часть 3. ОПЫТ РАЗВИТИЯ ЭКОТУРИЗМА В РОССИИ
- 3.1. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ РАЗВИТИЯ ЭКСКУРСИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ТУРИЗМА В ЗАПОВЕДНИКАХ И НАЦИОНАЛЬНЫХ ПАРКАХ
- 3.2. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРОЕКТЫ ПО РАЗВИТИЮ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ТУРИЗМА В РОССИЙСКИХ ЗАПОВЕДНИКАХ И НАЦИОНАЛЬНЫХ ПАРКАХ
- 3.3. ОПЫТ РАЗВИТИЯ ПРИРОДНОГО ТУРИЗМА И ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ В НИЖНЕ-СВИРСКОМ ЗАПОВЕДНИКЕ
- 3.4. ОПЫТ ПРОЕКТА «УСТОЙЧИВОЕ ЖИЗНЕОБЕСПЕЧЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ В НАЦИОНАЛЬНЫХ ПАРКАХ РОССИИ»
- 3.5. ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНОГО И СТУДЕНЧЕСКОГО ТУРИЗМА В ЗАПОВЕДНИКАХ И НАЦИОНАЛЬНЫХ ПАРКАХ РОССИИ
- 3.6. ЭКОЛОГО-КУЛЬТУРНЫЙ ТУРИЗМ: ТЕХНОЛОГИИ И ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ В РЕГИОНАХ ЕВРОПЕЙСКОГО СЕВЕРА РОССИИ
- Форма 1. Анкета туриста «Проектируем свой отдых!»
- Форма 2. Паспорт группы
- Форма 3. Анкета (для принимающей стороны)
- Форма 4. Матрица описания места
- Форма 5 Банк идей эколого-культурных турпроектов
- Форма 6. Паспорт эколого-культурного турпроекта
- Форма 7. Анкета для местных турменеджеров
- Форма 8. Путевые заметки (руководителя модельной тургруппы)
- Форма 9. Заметки ответственного турменеджера
- Форма 1. Анкета туриста «Проектируем свой отдых!»
- АССОЦИАЦИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ТУРИЗМА
- ЛИТЕРАТУРА
- ПРИЛОЖЕНИЯ
- Приложение 1. БЕРЛИНСКАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ. БИОРАЗНООБРАЗИЕ И УСТОЙЧИВЫЙ ТУРИЗМ
- Приложение 2 ПРОЕКТ международных руководящих принципов в отношении действий по развитию устойчивой туристической деятельности в уязвимых наземных, морских и прибрежных экосистемах и местообитаниях, имеющих основное значение для биологического разнообрази
- Приложение 3. ПРИНЦИПЫ ЭКОЛОГИЧЕСКИ УСТОЙЧИВОГО ТУРИЗМА UNEP
- Приложение 4 РУКОВОДСТВО ПО ЭКОТУРИЗМУ ДЛЯ ОПЕРАТОРОВ ПРИРОДНЫХ ТУРОВ
- ПРЕДИСЛОВИЕ
Другие статьи
Активность на сайте
2 года 51 неделя назад Гость |
Ядовитая река БелаяСмотрели: 302,179 | |
3 года 2 недели назад Гость |
Ядовитая река БелаяСмотрели: 302,179 | |
3 года 2 недели назад Гость |
Ядовитая река БелаяСмотрели: 302,179 | |
3 года 30 недель назад Евгений Емельянов |
Ядовитая река БелаяСмотрели: 302,179 | Возможно вас заинтересует информация на этом сайте https://chelyabinsk.trud1.ru/ |
3 года 2 недели назад Гость |
Ситуация с эко-форумами в Бразилии Смотрели: 9,230 | |