Заключение

На этом я заканчиваю краткие размышления о необходимости экологического образования и о возможности возвращения «блудного» вида в лоно родной природы. Вида, который в силу сложившихся эволюционных обстоятельств счел себя, по меньшей мере, равноценным всей остальной природе и совсем недавно был уверен, что он настолько самый главный в этой биосфере, что ею управляет. С потерей иллюзий всегда становится очевидной бедственность ситуации. Однако потеря иллюзий единицами обычно не помогало прозреть обществу. Тем не менее, пока жив человек, не умирает и его надежда на благополучное разрешение его проблем. Если же читающий осознал или просто поверил, что краски здесь не сгущены и забеспокоился о своих внуках, то цель этой опоздавшей, по меньшей мере, на один век книги, достигнута.

Итак, коли человек – один из биосферных видов животных, то для долгой жизни на планете ему необходимо выполнять экологические правила, по которым живут все здешние организмы. В противном случае трудности его жизни скоро станут непреодолимыми. Жизнь же именно этого вида, куда как разнообразней, сложней и запутанней, чем у любого другого. Не удивительно, что правила, он либо забывает, либо не выполняет их намеренно, считая, что на данном этапе жизни первостепенными являются другие правила. Вот их-то, чтобы выжить, и нужно выполнить в первую очередь. Как известно природа не воспитывает, в ней наказание неотвратимо следует за нарушением. Отсюда следует обязательность выполнения правил жизни и исключение других приоритетов. Такое тоже предусмотрено природой, и человек уже узнал эту ее тайну. Описаны чувствительные периоды, в которые организмы запечатлевают жизненно важную информацию. Это дает им возможность всегда исполнять природные правила. Этот же прием давно испытан на человеке, соответствующее получение информации позволяет и ему всегда выполнять правила жизни и сохранять тем самым себя, свою семью, свое племя, свою популяцию.

Осталось уточнить, что же необходимо закладывать в сознание человека в соответствующие чувствительные периоды его жизни. Эта важная часть стратегии выживания человечества до сих пор остается неразработанной. Более того, не делалось даже попыток такой разработки. Функция предлагаемой книги, указать людям на необходимость разработок воспитательных программ. Представлены контуры таких педагогических исследований, построения таких обучающих конструкций.

Далее воспитание человечества, изучение этого процесса, конструирование программ и методов такого воспитания должны взять на себя специалисты. Но они же испокон века и занимаются проблемами воспитания, скажет удивленный читатель! Да, конечно, но они всегда занимались только социальным воспитанием, здесь же речь идет о возвращении гармонии. О воспитании таком же, как принято воспитывать детенышей у любого вида зверей. Воспитании, дающим возможность не только выживать среди себе подобных, но и существовать в своем биоценозе, не разрушая, а укрепляя его. А в нем себе подобных-то гораздо меньше, чем всех остальных существ. Здесь, в такой разношерстной компании просто необходимо знать многочисленные связи всех со всеми, чтобы правильно строить тактику своей жизни и стратегию общественной. Ведь в биоценозах не может быть независимых видов

Продлить существование человечества на планете смогут только поколения, обладающие биосферным мышлением.

Оглавление
1.1. Необходимые комфортные условия
2.1. Климатические условия и их пригонка к требованиям человека
3.1. Человек не может быть продуцентом
4.1. Создание человеческой культуры, параллельной культуре природы
5.1. Создание пищевых ресурсов
6.1. Попытки человечества, не меняя своей стратегии, сохранить Природу и необходимость эту стратегию изменить
7.1. Опыт древних по включению человека в систему природы – система «табу»
8. Кое-что об экологической аксиоматике
9.1. Общие приспособления к изменению климатических факторов
10. Экологические правила во взаимодействиях популяций
11. Возможные аксиомы в биоценологии
12. Обучение в дошкольном образовательном учреждении (Экологические сведения для воспитателя детского сада)

13. 1. Цель и тема занятия
14. Планирование урока экологии для первого класса
15. Планирование* урока экологии для второго класса
16. Планирование урока экологии для третьего класса
Глава 17. Планирование урока экологии для четвертого класса
18. Возможности интеграции с другими предметами.
Заключение
Литература

Комментарии материала:

Разместить комментарий

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии
Вот уже 13 лет как Елена Назаренко из алтайской некоммерческой организации экологического творчества «Соломенная капитель»  проводит экспедиции к наскальным рисункам Алтая. В ее коллекции накопилось более 500 древних  рисунков и композиций в виде эстампажей (документальных оттисков с петроглифов). Их сюжеты являются до письменным источником информации наших предков из многих восточных государств древности.  Алтай – историческая родина многих древних народов...
Альянс "Экодело" объявляет о проведении очередного конкурса межрегиональных проектов для некоммерческих организаций и инициативных групп по решению проблем в сфере охраны окружающей среды. По ссылкам вы можете также познакомиться с условиями Конкурса экологических проектов и Конкурса экологических стажировок. Цель конкурса – консолидация усилий некоммерческих организаций и инициативных групп из разных регионов Сибири и Дальнего Востока России по решению общих межрегион...
Приводится видовой состав и экологическая характеристика ихтиофауны бассейна р. Селенги. Рассматриваются возможные риски и оценка их воздействия на ихтиофауну реки в нижнем бьефе и оз. Байкал в связи с предполагаемыми изменениями естественного стока и иных факторов в результате реализации проектов строительства гидроэнергетических объектов на территории Монголии. В результате зарегулирования стока Селенги произойдет сокращение миграционного пути проходных рыб (байкальского осетра из КК, ценных...
         Про слюду у В.И.Даля сказано: "...слоистое, в чистом виде, как стекло прозрачное ископаемое, идущее в дело замест стекла". Сверкающая вместо стекла белая слюда в оконницах  Коломенского дворца поразила Симеона Полоцкого: "Окна, яко звезд лик в небе сияет, драгая слюдва, что сребро блистает". Не менее восторженно отозвался о слюде в сочинении "О государстве  русском" Джильс Флетчер, бывший в Москве послом в конце ХVI в.:...
Прошедшим летом в рамках проекта "Помочь природе сможет каждый" мы снимали фильм "Охотники за растениями", который должен был рассказать всем о том, кто такие настоящие ботаники, что это за профессия, легко ли на самом деле быть ботаником? Для этого нашим мальчишкам пришлось примерить эту профессию на себя, стать ботаниками. А иначе как можно рассказать о ней, не побывав в шкуре охотника за растениями? Немало нам пришлось потрудиться. До начала полевого сезона мы встретились...

Материалы данного раздела

Фотогалерея

Интересные ссылки

«Спутниковый мониторинг пожаров на Дальнем востоке России». Сервис работает на основе технологии «Геомиксер», разработанной в ИТЦ «СКАНЭКС»

«Спутниковый мониторинг пожаров на Дальнем востоке России». Сервис работает на основе технологии «Геомиксер», разработанной в ИТЦ «СКАНЭКС»

Активность на сайте

сортировать по иконкам
10 недель 1 день назад
Екатерина Алтайская
Екатерина Алтайская аватар
Приливы и отливы-результат опрокидыван­и­я водоворотов

Смотрели: 3,454 |

Добрый день, уважаемые форумчане! Я пишу статьи про ФККО, на самые злободневные темы. Предлагаю вам ознакомиться с последними материалами о...

3 года 3 недели назад
Юсуп Хизиров
Юсуп Хизиров аватар
Приливы и отливы-результат опрокидыван­и­я водоворотов

Смотрели: 3,454 |

Отзывы на гипотезу:­­

Викизнание: Обсуждение: Приливы_и_отлив­­ы
http:/.../goo.gl/JTHKlX
Википедия: Обсуждение: Прилив и...

3 года 3 недели назад
Юсуп Хизиров
Юсуп Хизиров аватар
Приливы и отливы-результат опрокидыван­и­я водоворотов

Смотрели: 3,454 |

Стоячие волны, и волны убийцы, полагаю ­результат деятельности водоворотов.
http:/.../goo.gl/vC3a3j
https:/.../goo.gl/nR1WNZ...

3 года 3 недели назад
Юсуп Хизиров
Юсуп Хизиров аватар
Приливы и отливы-результат опрокидыван­и­я водоворотов

Смотрели: 3,454 |

Причиной вертикальньного перемещения ок­еанических вод также является прецессия ­водоворотов. В природе нет суеты и если ­прецессия водоворо...

3 года 3 недели назад
Юсуп Хизиров
Юсуп Хизиров аватар
Приливы и отливы-результат опрокидыван­и­я водоворотов

Смотрели: 3,454 |

Схема движения приливной волны, по пери­­метру Североантлантического­ планетарно­г­о водоворота (съемка со­ спутника)
...

размешен 13.12.18 | Тип: Новость

За 30 лет чиновникам так и не удалось хотя бы огородить опасный объект.

Жители города Советска Кировской области сообщили активистам Общероссийского народного фронта об опасном объект...

размешен 12.12.18 | Тип: Новость

В октябре активисты Общероссийского народного фронта в Кировской области рассказали о проблемах с канализацией в Котельниче, где уже несколько лет затапливаются подвалы жилых домов. Проведен...

размешен 12.12.18 | Тип: Статью

В США на защиту окружающей среды, в переводе на рубли, выделено 260 млрд рублей, а в России, имеющей большую чем США площадь земли, выделено только 77 млрд рублей, т. е. в 3,4 раза мень...

размешен 11.12.18 | Тип: Статью

     Заканчиваются приготовления к победоносному наступлению на «последний окоп" законодательной защиты Байкала. Уже в 2019 году решится его судьба. В течение...

размешен 10.12.18 | Тип: Новость

На интерактивную карту Общероссийского народного фронта kartasvalok.ru поступил сигнал от жителей улицы Зимней в Кирове. Несколько месяцев рядом с их домами разрастается свалка, которая прив...

Подпишись на рассылку

Будьте в курсе последних новостей!

RSS-материал