- Главная
- О нас
- Проекты
- Статьи
- Регионы
- Библиотека
- Новости
- Календарь
- Общение
- Войти на сайт
17.1 Планирование урока экологии для четвертого класса
- Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии
Раздел популяционная экология наиболее формализован, математезирован и очень сложен для понимания. Традиционная проблема этого раздела – динамика численности животных пока не имеет общепризнанной стройной теории и обходится множеством по-разному аргументированных гипотез. В 4 классе ученики вновь встречаются с Эколобком (сборник 3) и отправляются с ним в очередное путешествие. В трех выпусках Эколобок вместе с ребятами знакомится с основными правилами жизни в популяциях. Даже с такими сложными, как внутрипопуляционные механизмы изменения численности.
Животные и растения каждого вида живут популяциями. У животных это такая группа, которая занимают определенную территорию со сходными по всей площади или объему условиями (например, пруд). Причем живут они здесь достаточно долго, на протяжении жизни многих своих поколений. За это время они успевают породниться между собой. В чем же смысл разделения на популяции, почему важно знание о популяциях? Посмотрим на конкретном примере. Мы говорим: «Лиса живет в этом месте», но лиса там не одна. Их много: самки, самцы, молодые, взрослые и старые. Лисицы жили здесь долгие годы – десятилетия, столетия и даже больше. Далее они тоже будут жить здесь, если им что-то сильно не помешает. Лисицы рождаются, живут и умирают, причем в течение своей жизни каждая из них вступает в определенные отношения с другими, а также со своими врагами и жертвами. Эта группа лис в течение жизни сталкивается с множеством проблем и все их преодолевает. Мы говорим, что эта группа лис называется популяцией и живет по определенным правилам. Можно назвать эти правила экологическими законами. Чтобы понять, как удается популяции лис так долго жить в данном месте, нужно понять эти законы. Речь может идти не только о лисах, но о любых животных или растениях. Ведь ни один организм не может жить в одиночестве в своей естественной среде, все они обитают группами или популяциями. С некоторой натяжкой можно назвать популяцией население какого-либо населенного пункта (города, деревни) имеющего вековой и более срок жизни.
Когда мы пытаемся понять, по каким правилам живут популяции, то изучаем законы популяционной экологии.
Оглавление
1.1. Необходимые комфортные условия
2.1. Климатические условия и их пригонка к требованиям человека
3.1. Человек не может быть продуцентом
4.1. Создание человеческой культуры, параллельной культуре природы
5.1. Создание пищевых ресурсов
6.1. Попытки человечества, не меняя своей стратегии, сохранить Природу и необходимость эту стратегию изменить
7.1. Опыт древних по включению человека в систему природы – система «табу»
8. Кое-что об экологической аксиоматике
9.1. Общие приспособления к изменению климатических факторов
10. Экологические правила во взаимодействиях популяций
11. Возможные аксиомы в биоценологии
12. Обучение в дошкольном образовательном учреждении (Экологические сведения для воспитателя детского сада)
13. 1. Цель и тема занятия
14. Планирование урока экологии для первого класса
15. Планирование* урока экологии для второго класса
16. Планирование урока экологии для третьего класса
Глава 17. Планирование урока экологии для четвертого класса
18. Возможности интеграции с другими предметами.
Заключение
Литература
Материал в разделах:
Разместить комментарий
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии
11 декабря отмечается Международный день гор (англ. International Mountain Day). 154 эпизода давления на 429 экоактивистов в 25 регионах России зафиксировано в 2020 году. Майнинг биткоина приводит к огромным нагрузкам на энергосистемы, грязный след цифровой валюты может подорвать усилия стран-участниц Парижского соглашения по снижению содержания углекислого газа в атмосфере. Эти и другие темы в новом выпуске Дайджеста Международного Социально - экологического союза от Света Забелина.
Охрана...
29.12.20
|
Неделя биологии для ельцовских школьников
Проведение предметной недели – это не развлечение для учеников. Учиться должно быть всегда интересно, только тогда учение может быть успешным! Одна из недель декабря в МКОУ Ельцовской средней общеобразовательной школе им. Героя Советского Союза М. В. Елесина прошла под эгидой биологии.
«Неделя биологии» в школе давно стала доброй ежегодной традицией. В ходе подготовки и проведения предметной недели между учителем и учениками возникает тесное общение, что позволяет лучше узнать...
15 декабря 1988 года основан Путоранский государственный природный заповедник. Украина собирается сократить объём выбросов парниковых газов на 58—64% по сравнению с 1990 годом и усиливает защиту заповедных лесов от рубок. История народно-олигархической войны, в которой активистам удалось предотвратить устройство крупнейшей свалки в Европе около поселка Филипповское Владимирской области. Эти и другие темы в новом выпуске Дайджеста Международного Социально - экологического союза от Свет...
Природа вокруг дома может помочь смягчить негативные последствия пандемии COVID-19. С точки зрения экологии, бетон представляет собой одну из самых больших угроз для планеты и климата. Время, в котором мы живем, лучше всего описывает прилагательное, о котором вы, возможно, не слышали раньше: «петлеобразующее». Эти и другие темы в новом выпуске Дайджеста Международного Социально - экологического союза от Света Забелина.
Охрана природы, проблемы окружающей среды и развития че...
11 декабря в Государственном музее истории литературы, искусства и культуры Алтая (ГМИЛИКА) состоялась церемония открытия фотовыставки X Международного проекта «Живая природа Алтая-2020», поддержанного грантом Губернатора Алтайского края в сфере экологического воспитания, образования и просвещения.
Лариса Петровна Никитина, заместитель директора по научно-просветительской работе музея, осветила ключевые моменты проекта, рассказала о географии конкурса, его участниках.
В этом...
Материалы данного раздела
- I Человек – одно из животных планеты
- Глава 1. Животное живет в определенной экологической нише (Природные законы, по которым живет животное)
- Глава 2. Человек тоже занимает определенную экологическую нишу (Природные законы, по которым живет человек)
- Глава 3. Неотделимость человека от природы планеты (Причины трудностей обитания человека на планете)
- II Необходимость смены стратегии человечества
- III Какую экологию преподавать маленьким детям?
- IV Знакомство со структурой пособий по экологии для самых маленьких
- Глава 12. Обучение в дошкольном образовательном учреждении (Экологические сведения для воспитателя детского сада)
- 12.1 Обучение в дошкольном образовательном учреждении (Экологические сведения для воспитателя детского сада)
- 12.2. Общие сведения о функциях биоценоза жилья
- 12.3. Взаимодействие организмов в жилищах человека
- 12.4. Антропогенное воздействие на квартирный биоценоз
- 12.5. Влияние биоценотического комплекса и его элементов на хозяина квартиры.
- Глава 12. Обучение в дошкольном образовательном учреждении (Экологические сведения для воспитателя детского сада)
- V Выбор материала и конструирование занятий по экологии в школе
- Глава 13. Конструирование конспекта занятия по экологии.
- Глава 14. Планирование урока экологии для первого класса
- Глава 15. Планирование* урока экологии для второго класса
- Глава 16. Планирование урока экологии для третьего класса
- Глава 17. Планирование урока экологии для четвертого класса
- Глава 18. Возможности интеграции с другими предметами.
- Заключение
Календарь
Открыта новая номинация «Лучший скетч экотрадиции»! | 10.11.20 - 21.04.21 |
Фотогалерея
Активность на сайте
![]() |
|
---|---|
1 день 7 часов назад idellokastello@gmail.com id... |
Спелеологи Всех стран объединяйтесь!Смотрели: 206,059 | Ich bin gegen covid 19. Was ist deine Meinung? mituns |
5 недель 6 дней назад regrestoja@gazeta.pl regres... |
Спелеологи Всех стран объединяйтесь!Смотрели: 206,059 | Hello i am new user and i would to ask you, How to disable a pm? |
1 год 23 недели назад Марина Иванова |
Спелеологи Всех стран объединяйтесь!Смотрели: 206,059 | Спасибо за ссылку. Очень пригодилась! ... |
4 года 36 недель назад martaka maminov |
Спелеологи Всех стран объединяйтесь!Смотрели: 206,059 | Обращайтесь, отличная компания http://www.ecocentrp.ru/about/actions/... |
4 года 48 недель назад Глеб савельев |
Спелеологи Всех стран объединяйтесь!Смотрели: 206,059 | нужна схема пещер с измерениями |
размешен 20.01.21
|
Тип: Новость
размешен 19.01.21
|
Тип: Новость
размешен 19.01.21
|
Тип: Статью
размешен 18.01.21
|
Тип: Запись в блоге
Уважаемый Виталий Обедин!
Позволю себе прокомментировать Ваш пост, опубликованный на Вашем телеграмм канале про лес, общественников и министерс...
размешен 18.01.21
|
Тип: Статью
Комментарии материала: