- Главная
- О нас
- Проекты
- Статьи
- Регионы
- Библиотека
- Новости
- Календарь
- Общение
- Войти на сайт
4.3.1. Устойчивость традиционных ценностей
- Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии
Выявление базисных ценностей населения исследуемого региона в условиях глобализации и рыночных преобразований было проведено на примере монгольской и русской студенческой молодежи. Для этого в течение 2006-2007 гг. было осуществлено специальное сравнительное социологическое исследование6. Главный интересовавший нас вопрос: насколько живы и действенны в сознании молодежи традиционные ценности после 20 лет рыночно-либеральных реформ? Для ответа на этот вопрос была выбрана русская и монгольская студенческая молодежь, детство и юность которой прошли в постсоветской России и в постсоциалистической Монголии.
В табл. 4.3.1-4.3.20 зафиксированы наиболее важные результаты проведенного исследования комплекса современных ценностных ориентаций монгольской и русской студенческой молодежи по существенно значимым для настоящего проекта вопросам.
Параметры оценок | Монголы | Русские |
Каждый человек должен осознавать свою национальную принадлежность, знать язык и культуру своего народа | 90 | 89 |
Важно осознавать свою национальную принадлежность, а знать язык, культуру народа не обязательно | 5 | 5 |
Осознание человеком своей национальной принадлежности, знание национального языка и культуры сейчас не имеют особого значения | 5 | 6 |
Параметры оценок | Монголы | Русские |
Нашему народу сейчас нужно больше всего чувство взаимопомощи, коллективизма | 95 | 67 |
Нашему народу сейчас нужно больше всего чувство индивидуализма, личной деловитости, свободы личности | 5 | 32 |
Таблица 4.3.3 | ||
Что определяет судьбу человека, % | ||
Параметры оценок | Монголы | Русские |
Человек — хозяин своей судьбы | 87 | 71 |
Жизнь человека определяется судьбой, Богом | 13 | 27 |
Таблица 4.3.4 | ||
Что важнее — сотрудничество или соперничество, % | ||
Параметры оценок | Монголы | Русские |
В жизни важнее всего борьба, соперничество | 21 | 21 |
В жизни важнее всего единство, сотрудничество | 78 | 78 |
Таблица 4.3.5 | ||
Что важнее — личная свобода или общий порядок, % | ||
Параметры оценок | Монголы | Русские |
Для страны важнее всего расширение личных свобод граждан | 25 | 24 |
Для страны важнее всего обеспечение общего порядка | 75 | 75 |
Таблица 4.3.6 | ||
Отношение к традициям и новациям, % | ||
Параметры оценок | Монголы | Русские |
Ничего нового нельзя построить без сохранения традиций | 71 | 75 |
Ничего нового нельзя построить без разрушения традиций | 27 | 24 |
Параметры оценок | Монголы | Русские |
Личные интересы человека должны быть важнее интересов его народа (этноса) | 20 | 37 |
Интересы народа (этноса) должны быть важнее личных интересов человека | 80 | 61 |
Таблица 4.3.8 Предпочтение людям своей или иной национальности в органах власти, % |
||
Параметры оценок | Монголы | Русские |
Надо, чтобы в органах власти было больше людей моей национальности, так как они могут лучше заботиться о своем народе | 66 | 59 |
Национальность людей в органах власти не имеет особого значения, так как о нашем народе могут лучше заботиться и не мои соплеменники | 33 | 41 |
Таблица 4.3.9 Что важнее: свободный рынок, регулируемый рынок или плановая экономика, % |
||
Параметры оценок | Монголы | Русские |
Для развития страны нужно активнее развивать частную собственность, рынок, свободную конкуренцию, ограничивать роль государства в экономике | 32 | 43 |
Для развития страны нужно активнее развивать государственную и коллективную формы собственности, усиливать роль государства в экономике | 42 | 47 |
Для развития страны нужно вернуться к плановой экономике | 26 | 9 |
Таблица 4.3.10 Что важнее — право или мораль, % |
||
Параметры оценок | Монголы | Русские |
Каждый человек должен исполнять все законы своей страны | 58 | 66 |
Каждый человек должен исполнять те законы своей страны, которые он считает справедливыми | 42 | 34 |
Параметры оценок | Монголы | Русские |
Справедливую власть в стране могут лучше обеспечить многопартийность и демократические свободные выборы | 52 | 60 |
Справедливую власть в стране могут лучше обеспечить однопартийность, свободные выборы лучших лидеров в стране и в регионах | 30 | 26 |
Для обеспечения справедливой власти в стране не нужны политические партии и выборы, а нужен авторитетный лидер нации и его «команда» | 15 | 13 |
Таблица 4.3.12 | ||
Что важнее — промышленность или сельское хозяйство, % | ||
Параметры оценок | Монголы | Русские |
Для развития моего народа надо больше внимания уделять развитию промышленности | 61 | 31 |
Для развития моего народа надо больше внимания уделять развитию сельского хозяйства | 39 | 68 |
Таблица 4.3.13 | ||
Оценка роли предпринимателей, бизнесменов в жизни своего народа, % | ||
Параметры оценок | Монголы | Русские |
Занятия бизнесом формируют людей, заботящихся об интересах народа и сплачивающих его | 57 | 34 |
Занятия бизнесом формируют людей, заботящихся только о своих интересах и разъединяющих народ | 43 | 65 |
Таблица 4.3.14 | ||
Что важнее — коллективная или частная собственность, % | ||
Параметры оценок | Монголы | Русские |
Для развития моего народа следует развивать прежде всего коллективную собственность | 59 | 40 |
Для развития моего народа следует развивать прежде всего частную собственность | 41 | 60 |
Параметры оценок | Монголы | Русские |
Рабочие места и условия жизни должно обеспечить государство, а человек должен хорошо трудиться | 35 | 52 |
Человек должен сам обеспечить себе работу и условия жизни, а государство — его защиту законами и справедливыми налогами | 65 | 48 |
Параметры оценок | Монголы | Русские |
Главное в жизни — хороший достаток, а работа может быть разная и не всегда интересная | 60 | 49 |
Главное в жизни — интересная работа и не обязательно высокий достаток | 40 | 49 |
Параметры оценок | Монголы | Русские |
В жизни важнее всего стабильность, устойчивость | 48 | 5 2 |
В жизни важнее всего перемены, новизна | 52 | 46 |
Параметры оценок | Монголы | Русские |
Развитие страны лучше обеспечит одна объединяющая национальная идея | 52 | 42 |
Развитие страны лучше обеспечит наличие многих объединяющих национальных идей | 42 | 48 |
Развитие страны можно обеспечить и без объединяющей национальной идеи | 5 | 11 |
Параметры оценок | Монголы | Русские |
Люди должны использовать все ресурсы земли для удовлетворения своих материальных потребностей | 13 | 9 |
Люди должны больше заботиться о сохранении земли, природы, о защите ее ресурсов, о единении человека и природы | 86 | 90 |
Таблица 4.3.20 | ||
Мнение респондентов о главной цели сотрудничества народов Большого Алтая, % | ||
Параметры оценок | Монголы | Русские |
Главной целью сотрудничества должно быть развитие экономики и повышение благосостояния жителей региона | 72 | 58 |
Главной целью сотрудничества должно быть обеспечение здоровой среды обитания и культурного развития народов региона | 27 | 39 |
Представленная в таблицах информация позволяют сделать следующие общие выводы.
1. Традиционные евразийские ценности доминируют в сознании и русских, и монгольских студентов. Особенно это касается духовных ценностей. Респонденты из обеих этнических групп продемонстрировали высокий уровень единодушия, отдавая приоритет:
— общему благу по сравнению с личными интересами человека;
— взаимопомощи и чувству коллективизма по сравнению с индивидуализмом и личной деловитостью, причем в обоих случаях монголы проявили себя большими коллективистами (см. табл. 4.3.2 и 4.3.7);
— чувству национального достоинства, патриотизму и безусловному сохранению традиций, а не космополитизму и разрушительным инновациям, причем показатели у русских и монгольских студентов оказались здесь равными (см. табл. 4.3.1 и 4.3.6);
— защите природы и сбережению родной Земли, а не ее хищнической эксплуатации (см. табл. 4.3.19);
— сотрудничеству, а не соперничеству (см. табл. 4.3.4), причем процентные показатели по двум последним позициям также оказались примерно равными;
-- развитию государственной и коллективной форм собственности при активном участии государства в экономическом развитии в интересах основной массы населения (см. табл. 4.3.9);
— социальному порядку, а не культу личных свобод (см. табл. 4.3.5); и здесь процентные показатели у русских и монгольских студентов примерно одинаковы.
Параметры оценок | Монголы | Русские |
Отношение к бизнесу | Положительное | Критическое |
Промышленность или сельское хозяйство? | Промышленность | Сельское хозяйство |
Собственность коллективная или частная? | Коллективная собственность | Частная собственность |
Достаток или работа? | Достаток | Работа |
Государственный патернализм | Самодостаточность личности | Патернализм |
Отношение к переменам | Перемены | Стабильность |
Отношение к национальной идее | Объединяющая национальная идея | Множество идей |
2. В то же время молодежь принимает некоторые либерально-рыноч-
ные ценности в виде:
— признания важной роли частной собственности в экономике и даже ее примата по сравнению с коллективной собственностью у российских студентов (см. табл. 4.3.14);
— предпочтения свободных многопартийных выборов всем иным типам формирования государственных органов власти (см. табл. 4.3.11);
— невысокой популярности плановой экономики.
3. Имеет место определенная противоречивость ценностных установок студенческой молодежи, когда, например, высокая оценка частной собственности и личной деловитости сочетается с признанием приоритетности развития государственной и коллективной форм собственности (см. табл. 4.3.14, 4.3.2 и 4.3.9).
4. Интерес представляют определенные различия в выявленном доминировании ценностных ориентаций монгольских и русских студентов, которые отражены в таблице 4.3.21.
Зафиксированные различия можно объяснить, главным образом, особенностями уклада жизни и хозяйствования у русских и монголов, а также событиями двух последних десятилетий.
Так, примат промышленности определяется ее общей неразвитостью в Западной Монголии, а приоритет сельского хозяйства у российских студентов детерминирован аграрным своеобразием Алтайского края. Исторически особенностью кочевого хозяйства является его относительная независимость от государства в отличие от земледелия и промышленности, где его роль велика. Лихорадочные и разрушительные прозападные реформы 1990-х гг. в России породили в обществе недоверие к бизнесменам, острое желание социальной стабильности и стремление осуществлять реформы, исходя из собственных традиций и национальной психологии. В отличие от этого монгольское общество прошло меньший по времени и, возможно, меньший по социальным и экономическим издержкам рыночный путь, поэтому среди молодежи сохраняются элементы «рыночного романтизма» и доверия к западным «учителям».
Это косвенно подтверждается и ответами на вопрос социологической анкеты: «С какого народа нужно брать пример?». 22 % русских студентов полагают, что, прежде всего, следует подражать самим себе, 13 % объявили народом, достойным подражания, немцев, 11 % — японцев. Совсем иные ответы дала монгольская молодежь: для 25 % респондентов-монголов образцом для подражания являются американцы, для 22 % — японцы, для 18 % — корейцы, для 13 % — китайцы. Только 12 % хотели бы подражать русским.
Тем не менее, данные, представленные в таблице 4.3.22, дают возможность в целом сравнить ценностные ориентации монгольских и русских студентов и вновь констатировать их близость по многим ключевым моментам жизни.
Поражает единодушие студентов обоих регионов в вопросах сбережения собственного здоровья, заинтересованности в получении качественного образования, установлении теплых человеческих отношений в семье, с соседями и товарищами по работе, желании иметь постоянную работу по своей профессии. При этом и для монголов, и для русских характерно нежелание заниматься политикой, влиять на власть, жить в сельской местности и сосредоточиваться исключительно на воспитании детей. Показательно, что желание переезда в другую страну у обеих групп студентов устойчиво находится на последнем месте.
Ценности жизни | % | Ранги | ||
Монголы | Русские | Монголы | Русские | |
Иметь хорошее здоровье | 96,2 | 96,4 | 1 | 1 |
Иметь хорошее образование | 94,6 | 90,7 | 2 | 2 |
Иметь детей | 68,2 | 88,9 | 10 | 3 |
Иметь хорошие отношения с соседями, друзьями | 82,0 | 87,8 | 4 | 4 |
Работать в дружном коллективе | 86,9 | 86,4 | 3 | 5 |
Возможность часто бывать на природе | 36,2 | 78,1 | 16 | 6 |
Иметь мужа (жену) | 54,6 | 77,4 | 13 | 7 |
Иметь постоянную работу по своей профессии | 78,6 | 62,4 | 5 | 8 |
Много зарабатывать (не важно, где именно) | 76,4 | 60,6 | 6 | 9 |
Разговаривать на языке своей национальности | 74,5 | 58,4 | 7 | 10 |
Иметь автомобиль | 27,5 | 56,6 | 18 | 11 |
Постоянно получать информацию | ||||
о политических событиях в стране и за | 72,2 | 51,6 | 8 | 12 |
рубежом (из газет, радио, телевидения и т. д.) | ||||
Состоять в зарегистрированном браке | 69,6 | 49,5 | 9 | 13 |
Работать по любимой профессии, не обязательно имея высокий доход | 54,9 | 46,2 | 12 | 14 |
Иметь собственное дело (предприятие, фирму) | 33,7 | 44,4 | 17 | 15 |
Иметь богатую обстановку в доме | 52,7 | 31,5 | 14 | 16 |
Жить в городских условиях | 25,2 | 31,2 | 20 | 17 |
Жить среди людей своей национальности | 62,5 | 25,1 | 11 | 18 |
Пожить в другой стране какое-то время | 25,6 | 23,7 | 19 | 19 |
Заниматься политикой, влиять на власть | 17,7 | 13,3 | 21 | 20 |
Иметь свой скот | 41,5 | 8,2 | 15 | 21 |
Не работать, заниматься воспитанием своих | 9,0 | 8,2 | 23 | 22 |
детей, увлечениями | ||||
Жить в сельской местности | 9,5 | 5,4 | 22 | 23 |
Переехать жить в другую страну | 5,4 | 5,0 | 24 | 24 |
Подытоживая, важно подчеркнуть, что конкретное знание ценностных ориентаций молодежи Большого Алтая имеет значение, во-первых, для определения перспектив и согласования стратегий развития отдельных его регионов, во-вторых, для выработки мер по целенаправленному воздействию на сферу ценностного сознания данной социальной группы с целью ее содержательной гармонизации.
Материал в разделах:
Календарь
Материалы данного раздела
- ВВЕДЕНИЕ
- 1. ЕВРАЗИЙСКИЙ МИР
- 2. ЦЕННОСТИ ЕВРАЗИЙСКОЙ КУЛЬТУРЫ
- 3. КОНСТАНТЫ ЕВРАЗИЙСКОГО МИРА
- 4. ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ НАРОДОВ ВНУТРЕННЕЙ ЕВРАЗИИ
- 5. КАЛМЫКИ: МЕЖДУ ВОСТОКОМ И ЗАПАДОМ
- 6. БОЛЬШОЙ АЛТАЙ: ЛОКУС САМООРГАНИЗАЦИИ ЕВРАЗИЙСКОГО МИРА
- ПРИЛОЖЕНИЕ 1
- ПРИЛОЖЕНИЕ 2
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Другие статьи
Активность на сайте
2 года 44 недели назад YВMIV YВMIV |
Ядовитая река БелаяСмотрели: 300,241 | |
2 года 46 недель назад Гость |
Ядовитая река БелаяСмотрели: 300,241 | |
2 года 46 недель назад Гость |
Ядовитая река БелаяСмотрели: 300,241 | |
3 года 22 недели назад Евгений Емельянов |
Ядовитая река БелаяСмотрели: 300,241 | Возможно вас заинтересует информация на этом сайте https://chelyabinsk.trud1.ru/ |
2 года 46 недель назад Гость |
Ситуация с эко-форумами в Бразилии Смотрели: 9,098 | |