Отдыхая – познавай, познавая – сохраняй! | Статья | Российская федерация/Дальневосточный ФО/Приморский край | Экодело - экологические проекты и организации

Отдыхая – познавай, познавая – сохраняй!

Отдыхая – познавай, познавая – сохраняй!

В полном разгаре приморское лето! Еще есть время насладиться теплом, зарядиться солнечной энергией, полакомиться свежей огородной и садовой продукцией, запастись витаминами. Безусловно, чудесную летнюю пору любят и взрослые, и дети.

 

Особенно дороги летние дни школьникам. Не надо длительно просиживать за партами, готовить домашние задания и волноваться у доски. Наоборот, лето – это повод для физической активности, увлекательных загородных прогулок, отдыха на природе и многого другого.

 

И если кто-то воспринимает летние каникулы как беззаботно потерянное время в жизни ребенка, то медики и педагоги придерживаются иного мнения. Растущему, интенсивно развивающемуся организму школьника очень важно восстановить утраченные за учебный год силы, переключиться на подвижную и эмоциональную деятельность, продолжить гармоничное созревание личности. Этот период наиболее благоприятен для формирования индивидуальной самооценки ребенка в окружающем мире, развития его творческого потенциала, совершенствования  социальных связей и возможностей, приобщения к труду, национальным и культурным ценностям, воплощения собственных планов и удовлетворения интересов. Вот почему нам взрослым очень важно организовать детский досуг рационально и содержательно, грамотно сочетая разнообразные формы деятельности, будь то подвижные игры, развлекательные или познавательные мероприятия.


Зачастую многие родители в российских семьях не имеют возможности отправить своих детей на отдых в загородные оздоровительные лагеря. На выручку приходит удобная для всех форма организации летнего отдыха школьников в лагерях дневного их пребывания при учреждениях общего и дополнительного образования. Здесь опытными педагогами предусмотрено все необходимое для обеспечения безопасного и полноценного отдыха ребят: рациональное питание, разнообразная индивидуальная и коллективная деятельность с элементами подвижных игр, спортивных состязаний, познавательного и творческого досуга. Для расширения кругозора, профессионального ориентирования, школьников знакомят с деятельностью различных предприятий и организаций города. Дети – частые гости краеведческого музея, библиотек и кинотеатров. 
 
 

Не является исключением и давнее сотрудничество учреждений образования г.о. Спасск-Дальний с отделом экологического просвещения государственного природного биосферного заповедника «Ханкайский» в организации экологически направленного познавательного досуга школьников на пришкольных площадках. По сложившейся за многие годы традиции, ребята с интересом встречаются с сотрудниками заповедника, участвуют в разнообразных беседах и лекциях о биологическом разнообразии водно-болотных угодий бассейна оз. Ханка и юга Дальнего Востока России в целом, обсуждают проблемы его сохранения, участвуют в викторинах и играх, тем самым совершенствуя индивидуальный интеллектуальный потенциал и коммуникативные способности, научаясь понимать и любить живую природу своей малой Родины.

За первые две смены работы городских пришкольных лагерей (с 8 июня по 23июля) 2015 года экологически направленный досуг детей был организован при 6 общеобразовательных учреждениях г.о. Спасск-Дальний (Муниципальной гимназии, МБОУ СОШ № 1, 5, 11, 14, 15) где сотрудниками заповедника проводилось 23 информационно-развлекательных мероприятия о природе. Их участниками стали более 600 школьников и около 40 учителей. Ребята неоднократно являлись гостями информационного центра заповедника, где их вниманию предоставлялись видеопрезентации, экскурсии по выставочным экспонатам, а также комплексы интерактивных и подвижных игр.

Как правило, большой интерес школьников вызывают чучела животных и другие экспонаты информационного центра Ханкайского заповедника. Юные посетители с удовольствием и сосредоточенным вниманием участвуют в экскурсиях по выставочной экспозиции заповедника, задают множество вопросов организаторам, а также делятся личными впечатлениями и наблюдениями за жизнью домашних и диких животных.

В минуты подобного общения приятно наблюдать как младшие школьники легко раскрепощаясь вступают в дружескую и непринужденную беседу со взрослыми, учатся грамотно и последовательно излагать имеющиеся мысли и переживания, отстаивать среди сверстников свои убеждения.

Чтобы стимулировать ребят к познанию особенностей живой природы родного края, прививать им чувство патриотизма и личной ответственности за природное равновесие, а также воспитывать в канонах экологической культуры и нравственности, специалисты заповедника используют разнообразные методики разработки и подачи в доступной для детей форме научного материала по региональному природному компоненту. Это разнообразные лекции, презентации, видеоролики, ролевые игры, викторины и пр. Например, занятия на тему «Порхающие лепестки» - о бабочках Приханковья, «Заповедными тропами Приморья» - о заповедниках Приморского края, мультимедийные игры-викторины - «Секреты озера Ханка» и «По следу тигра».

С их помощью удается побуждать ребенка не просто к пассивному прослушиванию и усвоению нового, а пробуждать в нем желание к познанию, наблюдению и самоанализу происходящего вокруг, готовность внести посильный вклад в сохранение природных ресурсов своего края. Как правило, по окончании занятий со специалистами заповедника ребятам предлагается прикладное или изобразительное творчество, чтобы ребенок на практике, через рисунок или поделку имел возможность закрепить полученные знания и выразить личностное отношение к происходящему.

Из года в год, общаясь с детьми подобным образом, приятно узнавать знакомые и уже полюбившиеся их лица, наблюдать как ребята взрослеют, наполняются знаниями, становятся пусть еще юными, но вполне полноправными российскими гражданами. Лучшей же оценкой труда педагога, на наш взгляд, является то, что дети, даже спустя время, продолжают помнить совместные встречи и беседы, горячие споры и рассуждения, а значит, стараются выполнять переданные нами, взрослыми, нравственные устои и учатся жить в согласии с природой.

 

Материал подготовлен отделом экологического просвещения

ФГБУ «Государственный заповедник «Ханкайский» 

 

Комментарии материала:

Разместить комментарий

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии

Другие материалы

Экологическое мировоззрение молодежи и школьников: роль организаций молодежной п
Система экологического воспитания — это, в современном понимании, методологически непротиворечивый комплекс педагогических, образовательных, просветительских и общественных практик, способствующих формированию целостного взгляда на природные процессы, причины и следствия хозяйственной деятельности человека, повышению ответственности жителей...
Берендеи на Озере Чудес
Последняя декада июня текущего года в селе Яйлю, центральной усадьбе Алтайского биосферного заповедника, выдалась жаркой и хлопотной – в эти яркие солнечные дни на берегу Телецкого озера разместилась дружная и весёлая команда эколого-волонтёрского клуба «Берендеи» из 12-ой школы города Горно-Алтайска. В течение десяти дней...
Интерактивный урок-энергомарафон «Энергосбережение – в каждый дом!»
Молодёжное правительство Приморского края (МП ПК) снова посетило Красноармейский район, только теперь встреча с местной молодёжью состоялась в самом центре северной части Уссурийской тайги, в посёлке Восток. Членам МП ПК пришлось преодолеть немалый путь (около 650 км), половина из которого лежало через настоящую девственную тайгу, чтобы добраться...
Дата проведения: 20.06-02.07.2011 Рекомендуемый возраст участников: 8 - 15 лет. Размещение: комфортабельная гостиница заповедника, палатки.  Питание: 4-х разовое, готовят повара. Хотите побывать в лесу из детских сказок, в котором жили Баба-Яга с Кащеем, и до сих пор среди полумрака и тишины может обитать мрачный...
Уважаемые коллеги, Вашему вниманию предлагается Региональный компонент биологического образования Приморского края для основного и среднего (полного) общего образования. Создание компонента вызвано тем, что школьные учебники по биологии не отражают специфики региона. Как показывает опыт проведения олимпиад, вступительных экзаменов по биологии...
Идея создания, вернее, восстановления статуса Памятника природы прикатунским сосновым лесам в окрестностях села Аскат, что в Чемальском районе горного Алтая, возникла в 2008 году. Тогда жители села, обеспокоенные вырубкой и застройкой лесов по берегам р. Катунь, стали изучать природоохранные и земельные аспекты постоянно меняющегося в 90-х – 2000-х годах российского законодательства и выяснили следующее. Фактически вся водоохранная зона р. Катунь от с. Майма до с. Чемал в 1996 г. на уровне...
Зеленая энергетика, использующая возобновляемые источники энергии, такие как солнечный свет, ветер, дождь, реки, растения, морские водоросли и геотермическое тепло, набирает обороты во всем мире. Развитие этой отрасли, позволяющее серьезно снизить нашу зависимость от угля, нефти и природного газа, сопровождается множеством мифов.   Некоторыми из них на savenergy.info поделился Николай  Китаев. Это дорого и невыгодно, миф первый Энергия, произведенная ветростанция, подешевела на 50...
Эксперты ОНФ на пресс-конференции в МИА "Россия сегодня", посвященной экологическим проектам ОНФ, представили рейтинг городов по количеству выявленных и устраненных свалок, расположенных в черте населенных пунктов. Лидером был признан Искитим (Новосибирская область), аутсайдером рейтинга стал Тобольск (Тюменская область). Лучшим в рейтинге стал город Искитим в Новосибирской области, где активисты ОНФ обнаружили 71 свалку, 69 из которых уже ликвидированы, а 2 – находятся в работе....
Исследование приустьевого зоопланктона рек, питающих основные озера Алакольской системы выявило низкую степень сходства фауны планктона данных озер и их приустьевых участков. В солоноватоводном оз. Алаколь приустьевые зоны характеризуются своеобразием зоопланктона и отсутствием видового сходства между собой. В пресноводном оз. Сасыкколь, наоборот, фауна приустьевого планктона бедна с высокой степенью сходства по участкам. Уровень количественного развития зоопланктонного сообщества...
 Фотоловушки, установленные на Шапшальском хребте, впервые зафиксировали  снежного барса и манула. С 26 июня по 14 июля 2018 г. на территории Алтайского заповедника в районе Шапшальского хребта проходила научная экспедиция под руководством старшего научного сотрудника Сергея Владимировича Спицына. Важным итогом полевых работ стало подтверждение обитания снежного барса на хребте Шапшал. Помимо этого, в фоторегистратор, установленный в труднодоступном районе заповедника, п...

Другие материалы

10.08. | Гость | Новость
03.08. | Гость | Проект | Комментариев: 3
06.07. | Гость | Статью
26.06. | Гость | Статью
20.06. | Гость | Статью
01.06. | Гость | Статью
  •  
  • Страница 1 из 62
  • ››
В группе: 1,476 участников
Материалов: 1,281

Целью научно-исследовательской лаборатории проблем непрерывного экологического образования является проведение научных и методологических исследований

Цели и задачи лаборатории

Целью научно-исследовательской лаборатории проблем непрерывного экологического образования является проведение научных и научно-методологических исследований в сфере непрерывного экологического образования, обновление концепции такого образования, выработка теоретических и методологических его...

Фотогалерея

Интересные ссылки

«Спутниковый мониторинг пожаров на Дальнем востоке России». Сервис работает на основе технологии «Геомиксер», разработанной в ИТЦ «СКАНЭКС»

«Спутниковый мониторинг пожаров на Дальнем востоке России». Сервис работает на основе технологии «Геомиксер», разработанной в ИТЦ «СКАНЭКС»

Активность на сайте

сортировать по иконкам
11 недель 6 дней назад
Дмитрий Мартынов
Дмитрий Мартынов аватар
Нужна ли России ГИС с информацией о состоянии и качестве поч...
Смотрели: 3,522 |

Инженерно-экологические изыскания (http://s-g-i.ru/ecologic...

4 года 36 недель назад
Наталья Новоселова
Наталья Новоселова аватар
Нужна ли России ГИС с информацией о состоянии и качестве поч...
Смотрели: 3,522 |

Интересно. Вынесу в Новости на ГИС Лаб. 

22 недели 3 дня назад
Игорь Стефаненков
Игорь Стефаненков аватар
Прошу отредактировать размещённый на Вашем сайте материал...
Смотрели: 12,976 |

https://polyfact...

4 года 26 недель назад
Александр Ефимов
Александр Ефимов аватар
Прошу отредактировать размещённый на Вашем сайте материал...
Смотрели: 12,976 |

Добрый день, Юрий!

Большое спасибо!

4 года 26 недель назад
Юрий Широков
Юрий Широков аватар
Прошу отредактировать размещённый на Вашем сайте материал...
Смотрели: 12,976 |

Здравствуйте, Александр! Я убрал фото из материала. Изменения будут видны после обновления на сервере. Извините, нас за эту ситуацию.
...

размешен 14.08.18 | Тип: Статью

В Центральной и Южной Азии нарастают  проблемы в сельском хозяйстве из-за истощения водных ресурсов и непрерывного повышения температуры в последние десятилетия.  ...

размешен 12.08.18 | Тип: Статью

Зеленая энергетика, использующая возобновляемые источники энергии, такие как солнечный свет,...

размешен 10.08.18 | Тип: Новость

Публикации портала  ecodelo.org

...
размешен 08.08.18 | Тип: Статью

Представители проекта Общероссийского народного фронта «Генеральная уборка» провели рейд на территории полигона твердых коммунальных отходов в районе Некрасовка на юг...

размешен 04.08.18 | Тип: Статью

Вопросы утилизации гидролизного лигнина – одни из наиболее важных в производстве различного рода продукции где он является побочным остаточным продуктом, загрязняющим окружающую среду....

Подпишись на рассылку

Будьте в курсе последних новостей!

RSS-материал