- Главная
- О нас
- Проекты
- Статьи
- Регионы
- Библиотека
- Новости
- Календарь
- Общение
- Войти на сайт
" Жилаю здоровя и валшипства!"
- Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии
Опубликовано Гость - 07.12.12
![На Уроке Счастья в Белокурихе Уроки Счастья](https://ecodelo.org/sites/default/files/imagecache/statii/%20%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B5%20%D0%A1%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8F%20%D0%B2%20%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D1%83%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%B5.jpg)
Практически в любой обычной российской школе есть уроки химии и физики, математики и литературы, физкультуры и биологии... А с недавних пор в некоторых школах появились "Уроки Счастья"? Вы думаете, что это шутка, розыгрыш? А вот и нет!
Отправляя детей в школу, все родители, естественно, мечтают, что их дети в будущем станут хорошими инженерами или педагогами, успешными бизнесменами или артистами, талантливыми музыкантами или спортсменам... Но, согласитесь, что если у них спросить "Что для вас важнее: чтобы ваш ребенок был гениальным ученым (артистом, финансистом, инженером и т.д.) или просто счастливым человеком?", многие, опираясь на свой богатый жизненный опыт, выберут второе.
Уже несколько лет, по просьбам активных родителей, классных руководителей, Музей Счастья проводит в школах разных городов необычные выездные "Уроки Счастья". Такие уроки проходят в Новосибирске, Академгородке, Ижевске, Воронеже, Бердске, Барнауле, Бийске, Белокурихе, Томске и других местах. Интерес к таким урокам с каждым годом только усиливается. Например, в Новосибирске, только за последние 2 месяца были проведены "Уроки Счастья" в Лицее информационных технологий Ленинского района, Гимназии №4 Железнодорожного района, Школе№ 84 Ленинского района, Школе №122 Калининского района, Лицее №130 им.М.А.Лаврентьева Академгородка, в Вечерней сменной школе №27 Калининского района, Школе №12 Центрального района.
Главная цель таких уроков - в игровой, доступной форме подвести детей к пониманию того, что счастье не где-то далеко, оно живет внутри каждого - и сколько счастья будет в твоей жизни, зависит от тебя, что мы сами создаем свое счастье и влияем на его количество своими позитивными мыслями!
Из книги отзывов: "Огромное спасибо Музею Счастья от 2-в класса СОШ № 122 г.Новосибирска. Настолько светлый, живой, интересный, урок, настолько мудрый и волшебный! Вы и ваши экспонаты дарят желание делать добро,творить,создавать. Каждый получает чудесное настроение, веру в лучшее, заряд необыкновенной солнечной энергии даже в холодный пасмурный день!" (Классный руководитель Ольга Константиновна).
"Уроки Счастья" проводится в рамках классного часа. Перед уроком дети готовятся: малыши рисуют свое представление о счастье, дети постарше пишут маленькое эссе "Что такое счастье?" или делают с родителями фото-коллажи о самых счастливых моментах своей жизни. Весь урок - это интерактивное общение, погружение в атмосферу счастья, которая создается со-вместно, всем классом. Это и песни, и философия, знакомство с музейными экспонатами, олицетворяющими счастье в разных странах, это возможность загадать желание, подержав в руках 100-летнюю подкову или целый мешок счастливых билетов!
Из книги отзывов: "Огромную благодарность выражают дети, их родители, учителя 3-в класса МБОУ Лицей информационных технологий за мир позитива, за возможность побывать в сказочной чарующей атмосфере музыки, детского смеха и непосредственного выражения чувств, желаний и настоящего СЧАСТЬЯ!!! Хотелось бы встретиться снова и не раз! Радуйте своим творчеством и дарите "Кусочки счастья" многим и многим людям - это сейчас очень важно и необходимо, как воздух!" (Родительница Савина Ирина Геннадьевна)
Понимая, что никаким назиданием не заставишь ребенка (как и взрослого) выполнять даже очень важные для него вещи, Музей Счастья придумал несколько необычных "волшебных тренажеров", позволяющих сформировать у детей полезную привычку позитивного мышления. Например, в конце урока каждый ребенок получает в подарок волшебный КУСОЧЕК СЧАСТЬЯ, вместе с секретом, как сделать так, чтобы этот КУСОЧЕК СЧАСТЬЯ стал волшебным магнитом, притягивающим счастье в свою жизнь. Секрет этот прост: необходимо каждый вечер брать кусочек в руки и отвечать себе на три вопроса: - Что было хорошего в этот день? - Кому ты благодарен? - Что ты сделал сам ,чтобы счастья в твоей жизни стало больше? Через 7 дней, с помощью этого "заряженного" вашей энергией кусочка можно загадывать желания. Так, с помощью игры, у ребенка удается закрепить привычку позитивного мышления. В арсенале Музея Счастья много подобных чудес: "Дневники Счастья", "Пуговица на счастье", "Птицы Счастья", "Варежка Дружбы" и др.
Из книги отзывов:"Ваш музей - это "Большое прекрасное счастье!" Вы дарите позитивные эмоции, чувства, мысли! Продолжайте свое творческое дело, дарите людям счастье!" (Методист Вечерней средней школы №27 Чекалина Наталья Ивановна)
Естественно, что такая глобальная тема не может быть раскрыта в отведенные 45 минут. Но всегда существует возможность дальнейших встреч, что позволяет закрепить навыки, поделиться изменениями, произошедшими за это время. Развивая тему СЧАСТЬЯ, Музей Счастья проводит с детьми различные мастер-классы, привозит к своим подопечным своих друзей - поэтов, художников, мастеров, путешественников, рассказывающих о том, как они нашли дорогу к своему счастью.
Из книги отзывов: Ученики 1-в класса сами написали в музейной книге после Урока Счастья в лицее №130 им. М.А.Лаврентьева, Академгородок. (Орфография сохранена)
"Мне очень понравилось спасибо что вы есьть" (Даша Рудась)
"Я жылаю здоровю и щастя и хачю штоб выприехали еще" (Ира Чечина)
"Я жилаю здоровя и валшипства!" (Таня Табиханова)
Музей Счастья
телефон: +7 (905) 934-93-57
Эл.адрес: happymuseum@yandex.ru
Другие материалы
23.08.
|
Гость
|
Статью
![](https://ecodelo.org/sites/default/files/imagecache/114x128/index_07g.jpg)
В группе: 1,565 участников
Материалов: 1,512
Целью научно-исследовательской лаборатории проблем непрерывного экологического образования является проведение научных и методологических исследований
Цели и задачи лаборатории
Целью научно-исследовательской лаборатории проблем непрерывного экологического образования является проведение научных и научно-методологических исследований в сфере непрерывного экологического образования, обновление концепции такого образования, выработка теоретических и методологических его основ.
Реально развивать три направления непрерывного...
Календарь
Другие статьи
Активность на сайте
![]() |
|
---|---|
2 года 38 недель назад YВMIV YВMIV |
Ядовитая река БелаяСмотрели: 297,583 | |
2 года 40 недель назад Гость ![]() |
Ядовитая река БелаяСмотрели: 297,583 | |
2 года 41 неделя назад Гость ![]() |
Ядовитая река БелаяСмотрели: 297,583 | |
3 года 17 недель назад Евгений Емельянов |
Ядовитая река БелаяСмотрели: 297,583 | Возможно вас заинтересует информация на этом сайте https://chelyabinsk.trud1.ru/ |
2 года 41 неделя назад Гость ![]() |
Ситуация с эко-форумами в Бразилии Смотрели: 8,996 | |
УРОКИ СЧАСТЬЯ ОТ НОВОСИБИРСКОГО МУЗЕЯ СЧАСТЬЯ))))
Спасибо нашим друзьям-экологам и лично Юрию Широкову, за постоянную информационную поддержку наших проектов))))))
БУДЬТЕ СЧАСТЛИВЫ!
Авторы проекта МУЗЕЙ СЧАСТЬЯ Ирина Некрасова и Юрий Дремин