Учиться, делиться и действовать

Что могут сделать школы и учителя, молодежь и молодежные группы, гражданское общество, чтобы наши страны жили в гармонии с планетой и развивали зеленую экономику? Идеи, ресурсы и действия, которые помогут защищать природу.

Каждый из нас может внести свою лепту в сохранение природы. Нам только нужно НАУЧИТЬСЯ тому, что по силам, ПОДЕЛИТЬСЯ этими знаниями с нашей семьей и друзьями и потом, ДЕЙСТВОВАТЬ, чтобы изменить привычный ход вещей.

 УЧИТЬСЯ

Нахождение дома - это прекрасная возможность узнать больше о диких животных и растениях, с которыми мы делим планету, и среде их обитания. Время взаперти - шанс задуматься о роли природы в нашей жизни и о том, как мы можем отстаивать позитивные изменения.

ДЕЛИТЬСЯ

В преддверии Всемирного дня окружающей среды, который состоится 5 июня, ЮНЕП начнет серию дискуссий на восьми языках через свои каналы в социальных сетях. Мы попросим вас поделиться мыслями, почему настало время природы. Это даст вам возможность рассказать о том, почему вы любите мир природы, правительствам - продемонстрировать меры в защиту природы, а организациям - отстаивать свои интересы.

ДЕЙСТВОВАТЬ

Включая 5 июня и в преддверии пятой Ассамблеи ООН по окружающей среде 2021 года, когда министры защиты окружающей среды мира определят глобальные приоритеты, мы просим всех начать действовать с помощью полученных вами знаний и помочь положить конец потере биоразнообразия и климатическому кризису. Только выполняя свои обязательства, мы сможем позволить природе.

Несколько ресурсов, которые помогут вам НАУЧИТЬСЯ защищать природу:

● Узнайте, что делают ваш город и правительство страны для защиты окружающей среды;

● Присоединяйтесь к «Школе Земли» и примите участие в 30 экоуроках, проводимых TED-Ed и курируемых лучшими мировыми преподавателями экологии: ted.ed.com/EarthSchool;

● Узнайте, как вы можете помочь в борьбе с изменением климата с помощью кампании ООН «Действуй сейчас»: un.org/en/act-now/;

● Узнайте о пластиковом загрязнении и его влиянии на морские виды в рамках кампании ЮНЕП «Чистые моря»: cleanseas.org/;

● Узнайте о находящихся под угрозой исчезновения животных и растениях, которые незаконно перевозятся и являются объектом нелегального оборота дикой природы: wildfor.life/the-cam-paign;

● Изучите «Анатомию действий», в которой показано, что может сделать человек, чтобы уменьшить свой углеродный след: anatomyofaction.org;

● Зарегистрируйтесь в онлайн-сообществе натуралистов iNaturalist, делайте заметки о своих наблюдениях за растениями и животными, знакомьтесь с другими любителями природы и исследуйте мир природы;

● Изучите разницу в уровне выбросов стран мира в целях сокращения глобального потепления до 1,5°C: unenviron-ment.org/interactive/emis-sions-gap-report/2019/;

● «Охрана природы» - это глобальная некоммерческая организация, создающая мир для процветания человека и природы;

● Изучите отчеты о землепользовании и его воздействии на природу, а также право на землю: catalogue.unccd.int/823_GLO_Full_ Report_ENG.pdf catalogue.unccd.int/825_Transfor-ma- tive_action_brochure%20GM.pdfcatalogue.unccd.int/1210_UNCCD_ SPI_2019_Report_1.2.pdf;

● Узнайте больше о Международной конвенции по защите растений здесь, посмотрите в данном руководстве советы о том, как озвучивать эту проблему, и используйте этот источник для соцсетей;

● С помощью приложения Beat the Microbead узнайте, содержат ли используемые вами косметические средства и продукты, опасные микрочастицы пластика: beatthemicrobead.org/download-the- beat-the-microbead-app-and-take- part-in-ocean-conser-vation/;

● Проект «Природа для всех» (Discov-ery Zone) от IUCN предлагает ряд творческих подходов для изучения природы - от видеороликов до планов уроков и комиксов. 

Несколько идей о том, как вы можете ПОДЕЛИТЬСЯ своим сообщением во Всемирный день окружающей среды:

● Зайдите с 28 мая по 5 июня в социальные сети ЮНЕП и расскажите всему миру о важности защиты природы. Обязательно используйте хэштеги #РадиПрироды и #Всемирныйденьокружающейсреды;

● Отметьте пару человек/организаций/компаний в своем сообщении и попросите их присоединиться к обсуждению;

● Проект CITIES4FORESTS объявил конкурс, посвященный лесам. Присоединяйтесь к фотоконкурсу и посадите дерево: cities4forests.com/forest-challenge/;

● Проверяйте информацию, которой вы делитесь, используя только надежные источники для предотвращения дезинформации.

Какие ДЕЙСТВИЯ вы можете предпринять ради природы:

● Измените диету, введя в рацион более экологичные продукты, особенно основные источники белка;

● Меньше путешествуйте - ограничьте свои поездки после пандемии коронавируса, пока все не  нормализуется;

● Оставьте в своем саду несколько диких растений для опылителей и наземных насекомых;

● Сообщите вашему городскому управлению и правительству страны о важности выполнения взятых экологических обязательств;

● Избегайте покупки одноразовой пластиковой продукции. Пластиковые отходы, оказавшиеся в природе, часто принимаются животными за пищу как на суше, так и в море. Для многих видов это грозит серьезными травмами и гибелью;

● Утилизируйте как можно больше мусора;

● Разбейте сад на балконе или заднем дворе дома, примите участие в создании городского сада, используя для посадки местные цветущие растения;

● Сократите до минимума использование бытовой химии, которая может отравить почву и грунтовые воды. Вместо этого экспериментируйте с такими натуральными продуктами, как уксус, хозяйственное мыло и вода.

● Создавайте компост в своем саду или на подоконнике и вырастите собственные продукты;

● Узнайте, где и как можно купить продукты местного производства.

 

ЧТО МОГУТ СДЕЛАТЬ ШКОЛЫ И УЧИТЕЛЯ?

Школы и учителя играют важнейшую роль в воспитании у молодежи привязанности к природе и в разработке учебных программ, подчеркивающих ценность биоразнообразия и интерес к возможности создания «зеленых» рабочих мест в будущем.

Несколько ресурсов, идей и действий для школьников (в дополнение к вышеперечисленным), чтобы стать защитником природы:

● Всемирный фонд дикой природы предлагает начальные, средние и университетские образовательные ресурсы о биоразнообразии: https://schools.wwf.ca/;

«Самый большой урок в мире» представлен послом мира ООН Малалой Юсафзай и рассказывает детям и молодежи о Целях в области устойчивого развития: vimeo.com/138852758;

● Конвенция о биологическом разнообразии разработала план уроков для учителей: https://www.cbd.int/doc/bioday/2008/ibd-2008-framing-booklet-en.pdfcbd.i...

Этот учебный комплект расскажет вашим ученикам о борьбе с опустыниванием, а этот - о засушливых землях;

● Выберите больше всего понравившийся вам урок «Школы Земли» и поделитесь им с друзьями, используя хештеги #EarthSchool и #РадиПрироды: https://ed.ted.com/earth-school

ЧТО МОГУТ СДЕЛАТЬ МОЛОДЕЖЬ И МОЛОДЕЖНЫЕ ГРУППЫ?

Молодежь - это будущее, поэтому принимаемые вами решения сегодня определяют завтрашний мир. Все чаще ваши громкие голоса имеют реальное воздействие. Молодежь играет важную роль в предотвращении утраты биоразнообразия и в сохранении природы для общего будущего.

Несколько ресурсов, идей и действий для молодежи(в дополнение к вышеперечисленным):

● В рамках ГЕО-6 (GEO 6) для молодежи собраны адаптированные научные данные о состоянии окружающей среды:  https://www.unenvironment.org/resources/assessment/global-environment-outlook-6-youth;

● Изучите список важнейших шагов для сокращения углеродного следа человека в рамках проекта «Анатомия действий»: https://anatomyofaction.org/;

● Узнайте о находящихся под угрозой исчезновения видах, незаконном вывозе и торговле объектами дикой природы в рамках кампании ЮНЕП "Ради жизни на Земле": https://wildfor.life/learn;

● ЮНЕП работает с детьми и молодежью через молодежные группы и организации, занимающиеся защитой окружающей среды, а также молодежные представительства в проектах по управлению и сохранению природы: https://www.youthenvironment.org/;

● Учебный материал об ответственном потреблении: unesdoc.unesco.org/ark:/48223/ pf0000158700/PDF/158700eng.pdf.multi;

● Проведите вебинар или ответьте на вопросы онлайн о биоразнообразии и «природных» решениях;

● Используйте искусство для распространения информации: создайте подкаст, видео, виртуальный арт- или музыкальный конкурсы;

● Провести посадку деревьев, уборку ближайших территорий или экопикник;

● Организовать мероприятия, уличные акции или шествия, призвав правительство принять меры в защиту природы;

● Потребовать от своих лидеров смелых решений и конкретных действий в защиту природы;

● Планировать будущие шаги в защиту климата, показывая примеры участия молодежи в формировании политики в области изменения климата;

● Подумать о профессиональной карьере эколога;

● Принять участие в уборке ближайших территорий в качестве волонтера;

● Стать лидером движения за сокращение отходов и потребления.

ЧТО МОЖЕТ СДЕЛАТЬ ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО?

Несколько ресурсов, идей и действий для гражданского общества (в дополнение к вышеперечисленным):

● Узнайте о находящихся под угрозой исчезновения видах и незаконной торговле объектами дикой природы в рамках кампании ЮНЕП "Ради жизни на Земле": https://wildfor.life/learn;

● Подпишитесь на бесплатный онлайн-курс о «природных решениях» в целях обеспечения устойчивости к стихийным бедствиям и изменению климата: https://pedrr.org/education-training-courses/massive-open-online-course-mooc-on-nature-based-solutions-for-disaster-and-climate-resilience/;

● Изучите разницу в уровне выбросов стран мира в целях сокращения глобального потепления до 1,5°C: https://www.unenvironment.org/interactive/emissions-gap-report/2019/;

● Отметьте, что нужно изменить после карантина на вашем рабочем месте, чтобы оно стало более экологичным. Предложите сделать то же самое коллегам;

● Присоединяйтесь к социальному предприятию, продающему дешевую энергию от ВИЭ, и помогите зарегистрироваться потребителям;

● Сотрудничайте с местным супермаркетом, чтобы забирать продукты с истекающим сроком годности для бесплатной раздачи нуждающимся;

● Распространяйте информацию через искусство: создайте подкаст, видео, виртуальный арт- или музыкальный конкурс.

Как организации гражданского общества могут ДЕЙСТВОВАТЬ ради природы:

● Раздать членам организации на  собраниях семена местных растений;

● Сортировать мусор и перерабатывать бытовые отходы в компост для удобрения;

● Принимать участие в переговорах и конференциях по вопросам окружающей среды, проводимых правительством и международными организациями;

● Рассказывать о важности «качественного восстановления» после COVID-19, ставя при принятии решений во главу угла природу;

● Организовать общие мероприятия со всеми членами организации и волонтерами для сокращения отходов и потребления;

● Поощрять здоровое питание, в том числе, уменьшение потребления мяса, и избавление от других вредных привычек;

● Усовершенствовать концепцию управления природными охраняемыми территориями;

● Поощрять коллективные мероприятия по посадке деревьев;

● Потребовать от своих лидеров смелых решений и конкретных действий в защиту природы;

● Рассказать о примерах участия гражданского общества в процессе принятия политических решений в борьбе с изменением климата.

Источник

 

Комментарии материала:

Разместить комментарий

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии

Другие материалы

Пятого июня во всем мире будет отмечаться Всемирный День окружающей среды. В 2020 году этот день — ВРЕМЯ ПРИРОДЫ. 5 июня — главное событие Всемирного экологического календаря, призванное  привлечь внимание правительств, мировой общественности и каждого жителя планеты к проблеме сохранения окружающей среды и устойчивого...
Численность населения Земли превышает 7,7 млрд человек и продолжает быстро увеличиваться. Нас становится все больше и мы наносим огромный ущерб планете. Некоторые факты об утрате биологического разнообразия и доминировании человека с его собственной экосистемой от Александра Карпова из "Центра экспертиз ЭКОМ...
Краткосрочная цель проекта – создание специализированного экскурсионного маршрута для бёрдвотчеров вблизи м. Островок Фальшивый (г. Голубиный утёс) и популяризация орнитологии. Долгосрочная цель – развитие природоохранной стороны бёрдвотчинга через использование потенциала работы с туристами и местным населением для сохранения...
Шестое вымирание
Этому миру осталось 80 лет. По оценкам ученых одна треть всех рифов, треть всех пресноводных моллюсков, акул и скатов, четверть всех млекопитающих, пятая часть всех пресмыкающихся, и шестая всех птиц "направились к забвению". Около половины всех живых видов на Земле могут исчезнуть к концу этого века, и люди будут причиной коллапса...
Неотвратимые угрозы  биологическому разнообразию
Согласно последним оценкам, состояние флоры и фауны в мире далеко не утешительное. Видимо, сегодня общество должно решить — нужно ли ему существующее биологическое разнообразие, а если нужно, то готово ли оно принять срочные и жесткие меры для его сохранения. В Пинакотеке Ватикана есть картина, около которой невольно задерживается каждый,...
Кризис, из которого нет  и не будет выхода
В своей предыдущей статье я писал: «нет никаких надежд на то, что современное общество перестанет быть обществом потребления, в котором все, в том числе и живая природа, превращено в товар»*. И сегодня, читая студентам лекции о проблемах вымирания, мне приходится с грустью «пророчествовать»: в течение вашей жизни тигр в...
Вымирание видов. Скелет динозавра на фоне неба
Начало нашего активного воздействия на экосистему планеты ученые, пока еще неофициально, обозначают новой геологической эпохой, называемой Антропоцен. Благодаря человеческой деятельности изменяются ландшафты, перемешиваются геологические слои, высушиваются моря, меняются и разрушаются экосистемы. В настоящее время многие ученые приводят...
07.09.20 | Птичий дом
Простейший способ прикоснуться к живой природе, а заодно и помочь ей – подготовить искусственные гнёзда для птиц уже сейчас, чтоб к весне перелётным птицам было, где вывести потомство, а зимующим укрыться от холода. Да и до чего же приятно наблюдать за такими соседями. Изготовьте и установите на природной территории в течение осени разнообразные искусственные гнездовья для птиц, помогите птичьему миру вывести ещё одно потомство, заготовьте для них корм, поддержав в трудный период. Участву...
Удача сегодня на стороне дельфинов: в бухте Тайцзы охотники никого не нашли и не убили. В Краснодаре — рекордное загрязнение водуха. Уже к 2025 году уголь перестанет быть основным источником электричества, его потеснит солнце. Эти и другие темы в новом выпуске Дайджеста Международного Социально - экологического союза от Света Забелина. Охрана природы, проблемы окружающей среды и развития человечества. Всё важное и интересное, что произошло в России и мире на текущий день.  Д...
Международный фотоконкурс «Живая природа Алтая» развивается с каждым годом, расширяя свои границы. В 2020 году он поддержан грантом Губернатора Алтайского края в сфере экологического воспитания, образования и просвещения. Ежегодно, по его итогам, формируется одноименная выставка, которая затем проводится в крупных и прилегающих к заповедным территориям населённых пунктах Алтайского края и Республики Алтай. В этом году запланировано её экспонирование в Республике Казахстан благодаря п...
Архитекторы мира за солнечные города             Современный город – «продукт» развития нашей техногенной цивилизации. Но, не вдаваясь в подробности теории и практики градостроительства, рисует город все-таки архитектор. И именно картинки архитектора и градостроителя, реализованные в бетоне, вносят вклад в 40% в негативные климатические изменения и деградацию экосистемы нашей планеты. Каждая новая жилая башня на месте сквера,...
21 сентября — Международная Ночь летучих мышей. Более 60 процентов видов приматов находятся под угрозой исчезновения в основном из-за результатов деятельности человека. Привычки, которые помогут сделать многие сферы жизни более экологичными и начать экономить. Эти и другие темы в новом выпуске Дайджеста Международного Социально - экологического союза от Света Забелина. Охрана природы, проблемы окружающей среды и развития человечества. Всё важное и интересное, что произошло в России и...

Другие материалы

29.08. | Гость | Статью
10.08. | Гость | Новость
24.05. | Гость | Новость
Общественное движение
30.10. | Гость | Статью
Почистить список
09.12. | Гость | Статью
  •  
  • Страница 1 из 67
  • ››
В группе: 1,283 участников
Материалов: 1,038

Проблемы и перспективы экологического движения в Сибири, Дальнем Востоке, других регионов России и мира

Мы рады приветствовать Вас в группе сторонников  "ИСАР-Сибирь".

ИСАР-Сибирь  ведет свою деятельность в качестве неформального объединения экологических экспертов и активистов с 1996 года.

Цель - развитие экологического движения, активизации его роли в становлении гражданского общества, для...

Фотогалерея

Активность на сайте

сортировать по иконкам
1 год 10 недель назад
Марина Иванова
Марина Иванова аватар
Спелеологи Всех стран объединяйтесь!

Смотрели: 199,843 |

Спасибо за ссылку. Очень пригодилась! ...

4 года 23 недели назад
martaka maminov
martaka maminov аватар
Спелеологи Всех стран объединяйтесь!

Смотрели: 199,843 |

Обращайтесь, отличная компания http://www.ecocentrp.ru/about/actions/...

4 года 35 недель назад
Глеб савельев
Глеб савельев аватар
Спелеологи Всех стран объединяйтесь!

Смотрели: 199,843 |

нужна схема пещер с измерениями

4 года 38 недель назад
Ольга Волобуева
Ольга Волобуева аватар
Спелеологи Всех стран объединяйтесь!

Смотрели: 199,843 |

если Вы обладаете информацией , как составить топокарту пещеры, пишите нам. Очень нужна помощь в составлении паспорта объекта

1 год 43 недели назад
Надежда Бреева
Надежда Бреева аватар
Бутырский район

Смотрели: 6,863 |

Экология в Новой Москве . Поселение Щаповское.

Щапово (Александрово) — посёлок в Троицком административном округе Москвы (до 1...

размешен 20.10.20 | Тип: Статью

На дне Марианской впадины обнаружены остатки пластика и обертка из фольги. В Рязани прошел пикет против отравления воздуха промпредприятиями. Учёные обнаружили 1,8 миллиарда дере...

размешен 20.10.20 | Тип: Новость

Новое в экологических рассылках на текущий день.

...

размешен 19.10.20 | Тип: Новость

Представители Общероссийского народного фронта в Кировской области направили в надзорные органы обращение с просьбой принять срочные меры по ликвидации пожароопасной свалки, которая располож...

размешен 19.10.20 | Тип: Новость

Новое в экологических рассылках на текущий день.

...

размешен 19.10.20 | Тип: Статью

Охрана природы, проблемы окружающей среды и развития человечества. Всё важное и интересное, что произошло в России и мире на текущий день в новом выпуске Дайджеста Международного...

Подпишись на рассылку

Будьте в курсе последних новостей!

RSS-материал