- Главная
- О нас
- Проекты
- Статьи
- Регионы
- Библиотека
- Новости
- Календарь
- Общение
- Войти на сайт
Экологические задачки для уроков математики
- Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии
Опубликовано Юрий Широков - 16.10.12
«Экологические капельки» - так называются предметные сборники поурочных заданий для 7-9 классов общеобразовательной школы, подготовленные группой экологов и преподавателей из Самары.
Сборники включают более 2500 заданий позволяющих на каждом уроке каждого предмета, в рамках плановой темы этого урока обратиться к важнейшим экологическим проблемам.
Предлагаем проверить свои знания на некоторых заданиях для уроков математики.
7 класс
-
Задание к теме «Алгебраические выражения».
Для образования 1 кг древесины дерево забирает из атмосферы 3,1 кг углекислого газа.
На одном гектаре леса прирост древесины составляет M кг за год.
Сколько углекислого газа забирает из атмосферы за год участок леса площадью S км2?
Почему для каждого из нас важно сохранение влажных тропических лесов в бассейне Амазонки, хотя от нас до нее почти 20 000 км?
Где еще, кроме древесины, находится углерод в лесу?
Почему лес или луг являются поглотителями углекислого газа, а вырубка или пустошь — его источниками? -
Задание к теме «Координатная плоскость».
Для разложения в природной среде бумаги требуется до 10 лет, консервной банки — до 90 лет, фильтра от сигареты — до 100 лет, полиэтиленового пакета — до 200 лет, пластмассы — до 500 лет.
Постройте на координатной плоскости соответствующую столбчатую диаграмму. Какой вред наносят природе и ее обитателям выбрасываемые нами отходы?
Бумагу делают из древесины, но при ее сжигании атмосфера загрязняется гораздо сильнее, чем при сжигании древесины. Почему?
Почему запрещено сжигать опавшие листья в городах? -
Задание к теме «Система уравнений; решение системы уравнений».
Задание. Листья любого взрослого растения захватывают из воздуха большое количество пыли. Так, 3 вяза и 2 ивы за лето захватывают и удерживают 132 кг пыли, а 4 вяза и 3 ивы — 187 кг пыли.
От скольких кг пыли очищает воздух один вяз? Одна ива?
Сколько кубометров воздуха загрязнила бы пыль, захваченная одним вязом? ПДК для пыли составляет 50 мг/м3.
Какая способность деревьев является самой важной для городских зеленых насаждений: поглощать углекислый газ, вырабатывать кислород, поглощать шум или захватывать пыль? Почему?
8 класс
-
Задание к теме «Множество рациональных чисел».
Прочитайте текст. Какие приведенные в нем числа являются: а) натуральными; б) целыми; в) рациональными? Еще в 1935 г. на метеорологическом конгрессе в Варшаве было решено в качестве климатических величин понимать величины, осредненные за предшествующее тридцатилетие. Стало быть, в 1935 г. в качестве стандартного климата были приняты средние значения, допустим, среднемесячных температур или количества осадков за1901—1930 гг. Сейчас этим тридцатилетием считаются1971—2000 гг. , и среднегодовая температура Москвы за этот период составляет5,3 °C , а за период1901—1930 гг. она была3,8 °C . Эти измерения были проведены с точностью до 0,1 С. Поэтому мы уверенно говорим, что климат Москвы изменился. -
Задание к теме «Решение линейных неравенств».
Мощность ВЭС (ветроэлектростанций) России составляет 15 МВт (Мегаватт) и почти не увеличивается. В 2005 г. мощность ВЭС Индии была 4,4 ГВт (Гигаватт) и с тех пор ежегодно растет на 1,6 ГВт. В каком году она стала в 500 раз больше, чем в России? Решите задачу составлением неравенства.
Источник: http://promo.thelovemark.ru/
Другие материалы
Другие материалы
23.10.
|
Гость
|
Статью
02.10.
|
Гость
|
Статью
23.08.
|
Гость
|
Статью
В группе: 1,559 участников
Материалов: 1,519
Целью научно-исследовательской лаборатории проблем непрерывного экологического образования является проведение научных и методологических исследований
Цели и задачи лаборатории
Целью научно-исследовательской лаборатории проблем непрерывного экологического образования является проведение научных и научно-методологических исследований в сфере непрерывного экологического образования, обновление концепции такого образования, выработка теоретических и методологических его основ.
Реально развивать три направления непрерывного...
Календарь
Другие статьи
Активность на сайте
3 года 1 неделя назад Гость |
Ядовитая река БелаяСмотрели: 302,436 | |
3 года 3 недели назад Гость |
Ядовитая река БелаяСмотрели: 302,436 | |
3 года 3 недели назад Гость |
Ядовитая река БелаяСмотрели: 302,436 | |
3 года 31 неделя назад Евгений Емельянов |
Ядовитая река БелаяСмотрели: 302,436 | Возможно вас заинтересует информация на этом сайте https://chelyabinsk.trud1.ru/ |
3 года 3 недели назад Гость |
Ситуация с эко-форумами в Бразилии Смотрели: 9,256 | |