III Байкальская международная экологическая школа «Байкал - жемчужина планеты»

Время проведения события: 
09.08.11

С 10 по 19 августа в п. Танхой (Республика Бурятия) пройдут занятия III Байкальской международной экологической школы «Байкал - жемчужина планеты»

Регистрационные формы необходимо отправить по адресу baikalschool@mail.ru или по факсу (30138) 93747 не позднее  20 июня 2011 г.

Основная цель проекта - создание международной площадки экологического образования молодежи в контексте исследовательской деятельности и формирования активной позиции в сохранении национальных природных ресурсов в условиях экологической экспедиции.
Задачи: 
• привлечь к сотрудничеству в области экологического образования регионы России и страны дальнего и ближнего зарубежья;
• создание эмоциональной доброжелательной атмосферы, способствующей полноценному общению;
• повысить уровень экологической культуры участников проекта;
• развитие интеллектуальных способностей и проектной деятельности;
• формирование навыков исследовательской работы через практическое изучение многообразия природы Байкала;
• приобщение участников проекта к разнообразному социальному опыту;
• формирование представления о проблемах, стоящих перед человечеством, в связи с угрозой глобального экологического кризиса.

Основные направления научно-исследовательских работ
► Биология (орнитология, зоология, энтомология, гидробиология, биохимия, ботаника)
►География (геология, геоботаника)
► Краеведение 
► Экология (Экологический (спортивный) туризм, экология железнодорожного транспорта, энергосберегающие технологии, экосоциология)
В рамках школы состоится региональный тур конференции Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского (летний тур) (для учащихся старше 13 лет). 

Оргкомитет имеет право рекомендовать работы победителей для участия во Всероссийской конференции (г. Москва) в апреле 2012 года.

Для участия в проекте приглашаются дети разного возраста, уже имеющие первичные навыки исследовательской деятельности (предпочтение отдается победителям районных, региональных и всероссийских научно-практических конференций). 
Кроме того, в Школе принимают участие делегации стран Международной ассоциации «Особо охраняемых природных территорий».

В рамках Школы пройдут: 
Экскурсии в «Байкальский государственный природный биосферный заповедник»;
Посещение этнографического комплекса, музея природы Байкала;
Экологическая зарница;
Экспедиция по туристическому маршруту в «Джунгли Хамар – Дабана»;
Курс практических занятий по астрономии с использованием телескопа;
Экологическая акция (участникам будет предложено практическое дело по созданию туристской инфраструктуры и улучшению окружающей среды, посадка деревьев, создание туристических маршрутов и троп);
Экскурсия в порт «Танхой»;
Знакомство с флорой и фауной озера Байкал и другими достопримечательностями;
Прогулка на катере по Байкалу.

Для педагогов (руководителей делегаций, сопровождающих) в рамках Байкальской школы пройдет краткосрочное повышение квалификации по теме: "Исследовательская деятельность как эффективный метод формирования ключевых компетенций учащихся". Курс кандидата педагогических наук, профессора Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования Боровикова Леонида Ивановича. Слушатели получат сертификаты и свидетельства о повышении квалификации. 

8 (30138) 93747, 93703. 89244547214, 89501313884
Web-сайт: http://schoolrzd.ru

Руководитель школы
Мельков Ян Александрович
Email:yanmelkov@yandex.ru

Другие материалы

16.05. | Гость | Статью
23.02. | Гость | Событие
07.10. | Гость | Статью

Другие события

01.11.23 | Конкурсы-Гранты
Конкурс проводится в целях сохранения и обустройства родников, выявления новых источников и максимальное вовлечение их в питьевое водоснабжение населения; повышения значения родников в обеспечении людей чистой питьевой водой; рационального и бережного их использования, сохранения для настоящего и будущих поколений. Задачи Конкурса: - привлечение внимания детей, подростков и молодежи, а также взрослого населения к проблемам сохранения и восстановления водных источников; - объединение усилий всех...
В группе: 1,562 участников
Материалов: 1,436

Целью научно-исследовательской лаборатории проблем непрерывного экологического образования является проведение научных и методологических исследований

Цели и задачи лаборатории

Целью научно-исследовательской лаборатории проблем непрерывного экологического образования является проведение научных и научно-методологических исследований в сфере непрерывного экологического образования, обновление концепции такого образования, выработка теоретических и методологических его...

Фотогалерея

Река Амур

Интересные ссылки

Коллекция экологических ссылок

Коллекция экологических ссылок

 

 

Активность на сайте

сортировать по иконкам
1 год 24 недели назад
YВMIV YВMIV
YВMIV YВMIV аватар
Ядовитая река Белая

Смотрели: 274,085 |

Спасибо, ваш сайт очень полезный!

1 год 27 недель назад
Гость
Гость аватар
Ядовитая река Белая

Смотрели: 274,085 |

Thank you, your site is very useful!

1 год 27 недель назад
Гость
Гость аватар
Ядовитая река Белая

Смотрели: 274,085 |

Спасибо, ваш сайт очень полезный!

2 года 3 недели назад
Евгений Емельянов
Евгений Емельянов аватар
Ядовитая река Белая

Смотрели: 274,085 |

Возможно вас заинтересует информация на этом сайте https://chelyabinsk.trud1.ru/

1 год 27 недель назад
Гость
Гость аватар
Ситуация с эко-форумами в Бразилии

Смотрели: 6,120 |

Спасибо, ваш сайт очень полезный!

размешен 28.05.23 | Тип: Запись в блоге
Из новенького. Третьим будешь?
From the new one. The Vodka bottle is just for three. Will you be third?
...
размешен 28.05.23 | Тип: Новость

Новое в экологических рассылках на текущий день.

...
размешен 27.05.23 | Тип: Новость

Вести сообщества Хранителей Природных Территорий.

...

размешен 27.05.23 | Тип: Статью

Главные экологические новости в новом выпуске Обзора эконовостей Международного...

размешен 27.05.23 | Тип: Новость

Новое в экологических рассылках на текущий день.

 
...

Подпишись на рассылку

Будьте в курсе последних новостей!

RSS-материал