Школьники Томска осваивают эколого-краеведческие тропы

Школьники Томска осваивают эколого-краеведческие тропы

В июне 2012 года в городе Томске началась реализация проекта по экологическому краеведению, поддержаного Департаментом природных ресурсов и охраны окружающей среды, ОГУ «Обкомприрода», Фондом Грингрантс, общественной организацией «Региональный центр экологической политики и информации». Цель проекта — эколого–краеведческое образование школьников и воспитание познавательного интереса и любви к родному краю.

Научный руководитель проекта – д.т.н., профессор ТГАСУ О.Д. Лукашевич: «поскольку развитие экологического мировоззрения, становление экологически грамотной личности происходит именно в детском и подростковом возрасте, то через любовь и интерес к месту, где родился, к родному краю, можно формировать осознание необходимости заботы о своем местообитании — сначала на уровне улицы, микрорайона, города, а затем – страны и планеты в целом — как о родном Доме».

Эколого-краеведческие экскурсии являются одной из наиболее привлекательных и эффективных форм экологического и краеведческого просвещения подрастающего поколения, т.к. дают возможность применять теоретические знания на практике, позволяют в естественной обстановке познакомить детей с объектами и явлениями природы, способствуют развитию наблюдательности, возникновению интереса к природе, воспитанию любви и уважения к малой родине. С другой стороны, экскурсии – одна из очень трудоемких и сложных форм обучения. Зачастую у учителя нет возможности и времени плодотворно заниматься внеурочной деятельностью, в частности, проводить для учащихся занятия вне школы, в результате чего процесс формирования целостного мировоззрения учащихся тормозится.

Данный проект призван создать методическую базу для проведения школьных эколого-краеведческих экскурсий. Методические разработки экскурсий будут основаны на активных методах обучения (игровые и практические). Практика позволит закрепить знания и умения школьников, находить правильные решения,  изучить реальные жизненные проблемы. Игра ставит ученика в условия поиска, пробуждает стремление к победе, а отсюда и интерес к экскурсии.

В проекте предпринята попытка найти подходы к преодалению одной из глобальных трудностей: нежелание детей учиться, сокращение программ, введение ЕГЭ. Если ребенку интересно учиться, он будет поглощать знания, не считаясь с их объемом и временными затратами. К участию в проекте привлечены не избранные дети, вундеркинды, а самые обычные школьники.

Проект, по замыслу разработчиков, нацелен на выполнение нескольких задач:

1. Методическая разработка эколого-краеведческих экскурсий (через подготовку теоретического материала и составления подробного дидактического сопровождения экскурсий). Проведение обучающих семинаров для педагогов и школьников;

2. Формирование у школьников знаний по экологии, географии и краеведению родного края (через проведение цикла эколого-краеведческих экскурсий);

3. Популяризация эколого-краеведческого образования среди школ города Томска (через подготовку, издание и распространение методических пособий для учителей, тиражирование информационных буклетов, распространение информации в СМИ);

4. Формирование чувства любви к родному краю, бережного и сознательного отношения к природе у подрастающего поколения.

Опыт проведения эколого-краеведческих экскурсий показал, что они пользуются большой популярностью во многом благодаря хорошо продуманной программе и акценту на системный подход к пониманию явлений и объектов природы.

Реализуемые маршруты выбираются с позиций удобства в организационном плане и интереса с научно-познавательной точки зрения. Районы проведения комплексных эколого-краеведческих экскурсий отражены в названиях: «Лагерный сад: геоэкологические проблемы»; «Татарская слобода (Заисточье)», где представлены уникальные историко-культурные (деревянная архитектура) и природные объекты (озера Университетское и Мавлюкеевское), нуждающиеся в охране; «Белозерье» (река Ушайка – Воскресенская гора – озеро Белое); «Припоселковые кедровники – природно-культурное наследие сибиряков»; «Обь-Томское междуречье – территория нашей ответственности» и другие.

Экскурсии будут проходить в игровой форме, включающей в себя ориентирование по городу, творческие и логические задания. В некоторых разработках каждый объект экскурсии (озеро, река, постройка и т.д.) будет представлять собой станцию (эко-пункт), на которой учащимся предлагается выполнить какое-либо задание по топографии, экологии, краеведению, истории и географии родного города. Правильное решение даст ключ к переходу на следующую станцию. Другими словами, экскурсанты сами должны догадаться и узнать, что будет следующим объектом экскурсии. Всего предполагается не менее 6 станций по каждому маршруту. В итоге участники не только приобретают новые знания, но и учатся навыкам командообразования, ориентирования, умения кратко выражать мысли, а также описывать и формулировать проблему и т.д. По окончании экскурсии на этапе рефлексии школьники формулируют экологические проблемы города, с которыми им пришлось столкнуться, и вырабатывают свои предложения по их решению, включая собственные шаги в этом направлении. Для ускорения адаптации участники экскурсии снабжаются путеводителями, в которых содержатся сведения о маршруте, ключевых точках, о геологическом строении, особенностях почвенного покрова, характерных представителях растительного и животного мира.

В четверг, 14 июня состоялась первая из планируемой серии экскурсий. Школьники из 32-ой школы города Томска были приглашены в Лагерный сад. Ребята с успехом справились с насыщенной программой экскурсии. Они, вооружившись определителями, выявляли представителей флоры в экосистемах; знакомились с геологической историей Лагерного сада; изучали горные породы и минералы Западно-Сибирской платформы и даже стали участниками творческой мини-мастерской «Ожившие камни».

Мы будем регулярно сообщать о ходе проекта.

Желающие принять участие в экскурсиях могут обратиться по телефону в Томске: 56-36-97, Скокшина Юлия Станиславовна, Вицман Светлана Николаевна.

Ю. Скокшина

 

Комментарии материала:

Разместить комментарий

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии

Другие материалы

12 июня состоится экологический поход-экскурсия к реке Большая Седанка в пригороде Владивостока для детей в возрасте 6-10 лет. Все, кто любит природу, стремятся поделиться своей радостью и хотели бы знать, каким образом лучше всего передать это чувство другим. Но мы иногда чувствуем, что это не так просто. Американец Джозеф Корнелл методом проб и...
На базе эколого-просветительского центра «Шапшинские кедровники» природного парка «Самаровский чугас» создана эколого-краеведческая школа «Шапшинские кедровники». Занятия в «Эколого-краеведческой школе «Шапшинские кедровники» дадут учащимся всесторонне обоснованное понимание взаимоотношений...
         Четыре года назад томские школьники – депутаты Детско-юношеского парламента – начали реализацию проекта «Заповедное. Лагерный сад». При финансовой поддержке Департамента природных ресурсов и охраны окружающей среды Томской области и экологического фонда Глобал Грингрантс они...
При определении роли детского эколого- краеведческого движения «Мы - дети Вол­ги» в формировании культуры безопасно­сти личности можно выделить следующие аспекты: что заставляет обратиться к дет­скому эколого-краеведческому движению «Мы - дети Волги»; какими путями человек приходит к формированию культуры...
Н.В. Моралева, Е.Ю. Ледовских Теперь, на основании вышеизложенных материалов, можно задаться вопросом: «Есть ли в России экологический туризм?». Если в Европе и Америке словосочетание «экологический туризм» давно знакомо и понятно, то в России еще несколько лет назад никто слыхом не слыхивал о концепции экологического...
В провинции Маданг в Папуа-Новой Гвинее кожистые морские черепахи являются важной частью экосистемы на протяжении тысячелетий. Местные сообщества на протяжении поколений жили рядом с ними и зависели от них как от священного источника пищи. Общественная организация  MAKATA работает ними, чтобы спасти популяции кожистых черепах и других морских черепах, находящихся под угрозой исчезновения, от вновь возникшей угрозы — добычи песка.  По данным Программы ООН по окружающей с...
Продолжаются экскурсии на эколого-просветительские площадки разработаные в ходе проекта «На природу за знаниями», который реализует Клуб «Бумеранг» совместно с группой помощи морским животным «Друзья океана». Этим летом их посетило уже несколько сотен юных сахалинцев. Приглашаем отправиться на экскурсию и вас. Комплексы с красочными стендами установлены на пляже «Солнечном» (оз. Тунайча) и на смотровой площадке парка культуры и отдыха Корсакова (...
Клуб «Бумеранг» в пятый раз провел для любителей природы всех возрастов праздник «Ночь китов», посвященный Всемирному дню морей. Мероприятие было организовано при поддержке Международного консорциума «Сахалин-1», городского парка Южно-Сахалинска и сахалинского поисково-спасательного отряда им. В.А. Полякова Главного управления МЧС России по Сахалинской области. Для гостей праздника волонтёры и партнёры Клуба «Бумеранг» организовали 14 тематических...
Из приюта медвежат-сирот Алтайского заповедника, после прохождения трехмесячной подготовки к самостоятельной жизни выпустили двух медвежат. Содержание и реабилитация медвежат проводилась заповедником при поддержке ООО «ТД ГраСС» и неравнодушных граждан, оказавших благотворительную помощь, в виде перечисления денежных средств на счет учреждения. Благодаря этой помощи были закуплены средства наблюдения, средства защиты и корма для медвежат. Планируется переобустройство и расширение вол...
Понять Перестройку, к чему призывает Михаил Сергеевич Горбачёв в своей статье, это, с моей точки зрения, означает определить суть той трансформации, которая происходила в Советском Союзе с 1985 по 1991 годы. Распространённая версия состоит в том, что это была попытка либерализации советского политического режима, которая привела к ухудшению в экономике и распаду государства. Такой трактовке противоречит факт долгосрочных, причём положительных, последствий Перестройки. Развитие России в условиях...

Фотогалерея

Активность на сайте

сортировать по иконкам
43 недели 4 дня назад
YВMIV YВMIV
YВMIV YВMIV аватар
Ядовитая река Белая

Смотрели: 243,925 |

Спасибо, ваш сайт очень полезный!

45 недель 5 дней назад
Гость
Гость аватар
Ядовитая река Белая

Смотрели: 243,925 |

Thank you, your site is very useful!

45 недель 6 дней назад
Гость
Гость аватар
Ядовитая река Белая

Смотрели: 243,925 |

Спасибо, ваш сайт очень полезный!

1 год 22 недели назад
Евгений Емельянов
Евгений Емельянов аватар
Ядовитая река Белая

Смотрели: 243,925 |

Возможно вас заинтересует информация на этом сайте https://chelyabinsk.trud1.ru/

45 недель 6 дней назад
Гость
Гость аватар
Ситуация с эко-форумами в Бразилии

Смотрели: 3,248 |

Спасибо, ваш сайт очень полезный!

размешен 05.10.22 | Тип: Новость

Вести сообщества Хранителей Природных Территорий

 

Госинспекторы ФГ...

размешен 05.10.22 | Тип: Новость

Главные экологические новости на текущий день в новом выпуске Обзора Международного Социально - экологическо...

размешен 05.10.22 | Тип: Новость

Новое в экологических рассылках на текущий день.

...
размешен 05.10.22 | Тип: Новость

Вести сообщества Хранителей Природных Территорий

 

...
размешен 04.10.22 | Тип: Новость

Главные экологические новости на текущий день в новом выпуске Обзора Международного Социально - экологическо...

Последние записи блогов

Подпишись на рассылку

Будьте в курсе последних новостей!

RSS-материал