Третий конкурс им. В.М. Смирина

Конкурс «Чтобы узнать и сохранить, нужно увидеть и полюбить», посвященный памяти замечательного зоолога, художника-анималиста В.М. Смирина (1931–1989), проводится Центром охраны дикой природы с 2009 года. В 2014 году он организуется совместно с Советом по морским млекопитающим при поддержке ГУП «Водоканал Санкт-Петербурга». Список спонсоров конкурса открыт для заинтересованных сторон.

Третий конкурс им. В.М. Смирина охватывает все регионы России и посвящен обитающим в нашей стране морским млекопитающим. К ним относят моржа, сивуча, северного морского котика, настоящих тюленей разных видов, включая живущих в пресных водах байкальскую нерпу и ладожскую кольчатую нерпу, китообразных, калана и белого медведя.

Участникам конкурса предлагается необычное задание-игра: как настоящим натуралистам, отправиться в путешествие – воображаемое, но основанное на хорошем знакомстве с морскими млекопитающими по книгам, фильмам, интернет-сайтам; особенно ценно, если работа будет выполнена на основе собственного опыта наблюдений за этими животными. Выполняя задание, в своих творческих работах участники должны поведать о том, что им удалось узнать, пережить и открыть в таком путешествии.

Принимаются коллективные работы, выполненные под руководством педагога. В конкурсе могут принять участие школьники всех возрастов. Работа включает серию рисунков и сопроводительный текст, которые должны отвечать требованиям конкурсного задания. Использование фотографий не предусмотрено и учитываться не будет.

Начало приема работ на конкурс — 1 марта 2014 г. Работы должны поступить в Оргкомитет конкурса не позднее 15 апреля 2014 г.

I. Цели конкурса

1. Вызвать у школьников интерес к природе России и родного края, к изучению морских млекопитающих и их среды обитания.

2. Способствовать формированию местных инициатив по сохранению ластоногих и других морских млекопитающих и ознакомлению с ними.

3. Способствовать успехам школьников в собственном творчестве и изучении морских зверей России и своего края, накоплению педагогами методического опыта в использовании анималистики, в том числе в проектной и учебной исследовательской работе со школьниками.

4. Обратить внимание на непреходящие ценности отечественных натуралистических традиций, в том числе классической российской анималистики.

II. Задание конкурса. Кто может принять участие в конкурсе

Тема конкурса — «Путешествие натуралиста в мир морских млекопитающих». Она связана с важнейшими мотивами творчества выдающегося, зоолога, художника-анималиста В.М. Смирина. Художник стремился как можно полнее воплотить облик и поведение зверя во всем многообразии, мечтал в виде Атласа создать галерею портретов всех наземных зверей, обитающих в России и сопредельных странах. Причем для В.М. Смирина было очень важно передать саму встречу с живым зверем, которая для художника всегда была настоящим событием. «Встреча с каждым животным, живущим на свободе или даже в клетке проявляющим свою естественную природу, – это всегда чудо», — писал он (подробнее см. www.biodiversity.ru/programs/wildlife_art/persons/smirin/about_smirin.html). Важное место в жизни и творчестве В.М. Смирина занимают морские млекопитающие и связанные с их изучением путешествия на Чукотку, Командоры, Белое и Каспийское моря.

На конкурс принимаются коллективные работы.

Участникам конкурса как в каждом серьезном путешествии, нужно вести путевой дневник, сопровождаемый серией рисунков, в котором следует очень кратко и ёмко:

1)      сформулировать главную цель, задачи путешествия (познавательные, художественные, образовательные и т.п.);

2)      описать и представить в виде выразительной картосхемы (упрощенной карты, где указано только самое важное для выполнения задания) маршрут своего путешествия;

3)      представить в серии рисунков, посвященных одному виду или группе морских млекопитающих и снабженных лаконичными комментариями, результаты своего путешествия (формат рисунков и картосхемы должен быть не менее А4 и не более А3, т.е. 30 х 40 см);

4)      подвести итог путешествия (самые главные открытия или наблюдения) и поделиться пожеланиями, что еще хотелось бы освоить;

5)      представить список самых главных ресурсов (книг, фильмов, интернет-сайтов и т.п.), которые помогли осуществить путешествие, список участников проекта с указанием, кто какой вклад внес в общий замысел и его реализацию;

6)      заполнить анкеты участников конкурса (см. Приложение 1).

Обращаем внимание, что работа должна включать в себя именно рисунки, не фотографии. Это позволит лучше оценить, что освоили, на что обратили внимание, что попытались выразить «путешественники». В помощь участникам конкурса на сайте ЦОДП будут размещены материалы, посвященные млекопитающим в творчестве В.М. Смирина и ссылки на ресурсы по морским млекопитающим, в том числе видеоматериалы (наш опыт проведения проектов в школе показывает, что очень плодотворным может оказаться рисование с использованием видеофрагментов).

В ходе выполнения задания должны быть продемонстрированы:

1) знакомство с морскими млекопитающими, обитающими в водах России (одним или несколькими видами), знания об их образе жизни и задачах их сохранения;

2) стремление передать мир зверей в художественно выразительных рисунках;

3) творческое отношение к идее путешествия, его задачам и результатам.

Электронные версии рисунков не принимаются. Каждый рисунок должен быть подписан и снабжен кратким пояснением (см. выше). Рисунок и пояснение к нему должны быть выполнены школьником самостоятельно. К работе должны быть приложены анкеты участников.

На лицевой стороне рисунков не должно быть сопроводительных надписей. На обороте рисунка указывается: его название, автор, дата и место выполнения рисунка: школа (изостудия, кружок и т.п.), населенный пункт, область (край, республика).

Текстовую часть конкурсной работы желательно представить не только в распечатанном, но и в электронном виде на CD-диске.

Просим педагогов и других организаторов конкурса на региональном уровне учитывать, что он охватывает всю Россию, что предполагает большое число участников и высокий уровень их работ. Просим не присылать в Оргкомитет заведомо слабые работы и рисунки.

Внимание жителей приморских регионов! Желательно посвящать проект тем морским млекопитающим, которые обитают в вашем регионе, ООПТ. Тогда результаты «путешествий» участников конкурса позволят охватить всю страну и представить это масштабное пространство в выставках и публикациях.

 

III. Критерии оценки конкурсных работ

Жюри конкурса будет оценивать как качество рисунков, так и полноту, оригинальность и содержательность описания вашего путешествия:

-     идея путешествия, его цели, описание и схема маршрута — 1–10 баллов,

-     результаты путешествия в рисунках и комментариях к ним — 1–35 баллов,

-     подведение итогов путешествия — 1–5 баллов.

Максимально возможная оценка — 50 баллов.

При этом основное внимание будет сосредоточено на следующих критериях:

1) соответствие идеи и выбранной темы задачам конкурса;

2) содержательность, полнота охвата задач, стоящих перед участниками конкурса;

3) знания о морских млекопитающих, условиях, в которых они обитают, умение передать облик морских зверей;

4) художественная выразительность, оригинальность и гармоничность формы;

5) способность к командной работе над проектом, творческая активность детей и уровень понимания ими значимости общего дела, в котором они участвуют.

В состав жюри войдут профессиональные зоологи, исследователи анималистики, педагоги, художники, сотрудники музеев. Жюри имеет право скорректировать процедуру оценки конкурсных работ, ориентируясь на их особенности.

Конкурсные работы не возвращаются и не рецензируются.

 

IV. Подведение итогов

Работы должны поступить в Оргкомитет конкурса не позднее 15 апреля 2014 г.

Предварительные итоги конкурса (включая список финалистов) будут подведены к 20 мая 2014 г. и опубликованы на сайтах Центра охраны дикой природы и Совета по морским млекопитающим. Окончательные итоги конкурса будут объявлены на VIII международной конференции «Морские млекопитающие Голарктики», которая состоится 22–27 сентября 2014 г. в Санкт-Петербурге.

Награждение победителей, рассылка дипломов, грамот, ценных призов будут проведены в сентябре–октябре 2014 г.

Лучшие работы и проекты предполагается использовать для представления на выставках, в разных типах изданий, на сайте конкурса и т.п. Во всех случаях использования обязательно будут указываться имена авторов работ.

 

V. Адрес конкурса

Подробнее о проекте и конкурсе можно узнать на сайте Центра охраны дикой природы: www.biodiversity.ru/programs/wildlife_art.html

Работы просим высылать по адресу:

Центр охраны дикой природы (конкурс имени В.М. Смирина)

117312, Москва, ул. Вавилова, д. 41, офис 2

а также по адресу: smirin_konkurs@biodiversity.ru

Тел./факс: 8 (499) 124 71 78

тел. 8 (499) 124 50 22

Оргкомитет конкурса

Приложение 1

 

Уважаемые участники конкурса!

Одна из задач конкурса – попросить вас поделиться мыслями, связанными с его тематикой, собственным опытом. Это важно и актуально в связи с тем, что российская анималистика может помочь узнать и полюбить животных, но не так хорошо известна современному школьнику и педагогу. Даже в учебники иногда попадают иллюстрации животных весьма сомнительного качества.

Именно поэтому условие конкурса – не только прислать саму работу, но и заполнить, по возможности полнее, анкету участника. Обобщение анкет поможет организаторам не только лучше оценить активность участников, но и учесть в будущем их мнения при проведении следующих конкурсов, разработке книг, организации выставок. Наиболее интересные ответы будут опубликованы на сайте, а также в других материалах, посвященных данному проекту.

Заполнение анкеты обязательно для руководителя коллективной работы и основных ее участников.

 

АНКЕТА РУКОВОДИТЕЛЯ

Анкетные данные

1 Фамилия, имя, отчество педагога

2. Какой предмет преподает (каким кружком, студией руководит и т.п.)

3. В каком учреждении, организации выполнена работа (школа, дом искусств и т.п.)

4. Дата выполнения работы

Контактные данные

5. Почтовый адрес с индексом

6. Телефон с междугородним кодом

7. E-mail

Вопросы

8. Расскажите немного о себе (самое главное, что считаете нужным). Рисуете ли Вы животных? Рисовали ли их с натуры?

9. Какими качествами должен, с Вашей точки зрения, обладать художник-анималист?

10. Поможет ли Вам и Вашему коллективу (и чем конкретно) участие в конкурсе в поиске новых направлений своей работы?

 

 

 

АНКЕТА УЧАСТНИКА

I. Пункты, обязательные для заполнения:

Анкетные данные участника

1. Тема Вашей работы

2. Фамилия, имя, отчество

3. Возраст

4. Дата выполнения работы

Контактные данные

5. Почтовый адрес с индексом

6. Телефон с междугородним кодом

7. E-mail

8. Фамилия, имя, отчество педагога, под руководством которого осуществлена работа.

9. Какой предмет он ведет (каким кружком, студией руководит и т.п.).

10. В каком учреждении, организации выполнена работа (школа, дом искусств и т.п.)

 

Вопросы

11. Расскажите немного о себе (самое главное, что считаете нужным). Давно ли Вы сами рисуете животных? Рисовали ли их с натуры?

12. Какими качествами должен, с Вашей точки зрения, обладать художник-анималист?

II. Пункты, заполнять которые не обязательно, но весьма желательно:

Вопросы

13. Каких морских млекопитающих Вы знаете? Какие из них нуждаются в охране и почему?

16. На сайте конкурса (www.biodiversity.ru/programs/wildlife_art.ru) помещены одни из лучших работ В.М. Смирина, посвященные млекопитающим, и материалы о его творчестве. Этот раздел в ходе проекта будет постепенно пополняться. Какие из них и почему вызвали Ваш интерес? (Если нет, то почему?) Какое самое главное качество В.М. Смирина Вы бы выделили?

 

• ‹ Пред. материал
• 3336 из 4303
• След. материал ›