Конкурс на бюджетное обучение по программе «Системный анализ и управление устойчивым развитием сложных систем»

К участию в конкурсе на обучение в магистратуре по уникальной образовательной программе «Системный анализ и  управление устойчивым развитием сложных систем» приглашаются выпускники вузов, имеющие диплом бакалавра, желание получить знания для развития и карьерного роста, умения и навыки владения технологиями и системами проектного управления устойчивым инновационным развитием регионов, отраслей и предприятий.
Программа является уникальной и востребованной государством и обществом, и реализуются на базе Государственного университета «Дубна» (https://www.uni-dubna.ru/), находящегося в наукограде «Дубна» Московской области.
На конкурс представляются авторские работы, отвечающие заданной в Конкурсе тематике с обоснованием одного из выделенных положений или формирование авторской позиции с ее обоснованием. Работы представляются в редакторе Microsoft Word. Рекомендуемый объём работы – ____до 3___ страниц. Шрифт – Times New Roman, кегль 12, полуторный интервал; все поля страницы по 2 см.
Порядок отбора участников:
Отбор участников осуществляется на основании открытого конкурса, в котором могут принять участие все желающие, подходящие по формальным критериям, предъявляемым к кандидатам:
• Граждане Российской Федерации
• Наличие диплома о высшем образовании уровня бакалавра
• Средний балл по диплому выше 4,5
• Целеустремлённость, мотивация для серьезной работы в процессе обучения
• Желание получить новые знания для развития и карьерного развития
Заявка для участия в конкурсе должна включать в себя:
• Анкета (ФИО, контакты, тематика выпускной работы, список научных трудов, участие в проектах (при наличии)) (Приложение 1)
• Ответ на одно из заданий по тематике конкурса (задания представлены в Приложении);
Заявки присылать до 15 июня 2017 года координатору конкурса Шамаевой Екатерине Федоровне  по электронной почте на адрес: shamef-kate@yandex.ru (с пометкой в теме письма «участие в конкурсе на обучение»).
Победители конкурса получат возможность  пройти бюджетное обучение в Государственном университете «Дубна» по уникальной  магистерской программе «Системный анализ и  управление устойчивым развитием сложных систем» (очная форма обучения), на время обучения предоставляются места в общежитии и выплачивается стипендия, возможность социального обеспечения и летнего отдых.
Координатор конкурса и контактная информация
Доцент Государственного университета «Дубна»  Шамаева Екатерина Федоровна
E-mail: shamef-kate@yandex.ru

Задания:
1. Обоснование одного из положений или формирование авторской позиции по нему — (до 3 стр.):

1.1. Какое будущее страны Вы хотели бы видеть через 20, 40 и 50 лет:
1. Страна развитого капитализма
2. Страна развитого социализма
3. Страна, сохраняющая свое развитие в долгосрочной перспективе
4. Страна счастливых людей (здоровых, свободных, любящих и любимых, богатых)
5. Авторская позиция

1.2. Лучший способ сохранить свою Землю для будущих поколений – это:
1. Обеспечить максимальный рост ВВП
2. Защитить страну от существующих внешних угроз
3. Освободить страну от коррупции ростовщиков
4. Формировать Человека, способного и реализующего свою способность к Творчеству во имя сохранения и развития Жизни на Земле
5. Авторская позиция

1.3. Стать мировым технологическим лидером – это просто, если:
1. Иметь очень много денег, на которые можно купить лучшие в мире технологии
2. Создать мощную и защищенную базу, превосходящую по оснащенности США, Япония, КНР
3. Превзойти в мышлении существующего мирового лидера и предложить лучшую идею
4. Воплотить идею в продукт, который обладает как минимум тремя свойствами:
• Продукт востребован каждым человеком
• Продукт доступен каждому человеку
• Никто в мире такой продукт не производит
5. Авторская позиция

2. Известно, что устойчивость — это то, что сохраняется при всевозможных изменениях в системе. Вам даны следующие системы:
• термометр;
• автомобиль;
• ракета;
• река;
• лесной массив;
• месторождение нефти;
• производство хлеба;
• здоровье человека;
• регион как социально-природная система;
• образование как социально-природная система.
Укажите, как может быть определена устойчивость для этих систем? Укажите, как может быть определена неустойчивость этих систем?

3. Какие факторы на Ваш взгляд препятствуют переходу к устойчивому развитию в Вашем регионе?

4. Что с позиции устойчивого развития подлежит сохранению и что подлежит изменению? Что является предметом проектирования устойчивого развития?

5. Почему приобретение системы знаний об устойчивом развитии является стратегической задачей?

6. В чем суть принципа устойчивого развития ООН?

7. В чем проявляются творческие задатки человека? Как связаны творчество и развитие?

_______________________________________________________

Для участия в конкурсе необходимо выслать заявка для участия (см. условия конкурса) и развернутый ответ на одно из перечисленных заданий конкурса.

Заявки можно присылать до 15 июня 2017 г. координатору конкурса
(с пометкой в теме письма «участие в конкурсе на обучение»).
Итоги конкурса подводятся до 14:00 10 июля 201 7г.

• ‹ Пред. материал
• 693 из 935
• След. материал ›