- Главная
- О нас
- Проекты
- Статьи
- Регионы
- Библиотека
- Новости
- Календарь
- Общение
- Войти на сайт
Образовательный проект "P-henomenon"
- Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии
Опубликовано Гордей Аргунов - 20.08.21
0
Ваш голос: Нет
В задачи образовательного проекта «Phenomenon» в первую очередь входит популяризация науки среди населения, профориентация школьников и студентов, внедрение инновационных методик в образовательный процесс. Для всего этого проводятся открытые лекции в различных школах, ВУЗах и других образовательных учреждений в Москве и за рубежом. Также в рамках работы проекта регулярно издаются методические пособия для студентов ВУЗов, внедряются инновационные методики преподавания и подачи материала, разрабатываются лекционные материалы для преподавателей ВУЗов и колледжей.
Основатель образовательного проекта "P-henomenon" Даниил Игоревич Пискарев - молодой учёный, специалист в области биотехнологий и генетических исследований, член молодежного законотворческого совета Государственной Думы Российской Федерации по развитию науки и образованию. Автор более 50 научных статей, среди которых более 10 в журналах ВАК и Scopus, автор нескольких инновационных методических пособий для студентов. Член и лектор Российского общества "Знание", лектор центра Техноград. Был главным проектировщиком лаборатории для Сургутского Государственного университета и Сургутского центра перинатальной медицины по созданию лабораторий с использованием современных генетических технологий таких как, NGS секвенирования генома, редактирования генома и мультифотонной микроскопии, а также микрофлюидики.
Проект «Phenomenon» специализируется по темам экологии, генетики, медицины, биотехнологии, криминалистики. Лекции проводятся как в высших учебных заведениях и научных лабораториях, так и в школах, колледжах. Проект один из первых начал проводить лекции о том, что COVID-19 - новое плох изученное заболевание и какие профилактические методы позволят сократить вероятность заболевания. Так же создаются совместо с учебными заведениями стенды: "3D модели вирусов человека"и "3D модели белковых структур человека".
Темы лекций:
• Взаимодействие биотехнологии с IT-технологиями.
На каждом этапе работы молекулярный биолог сталкивается с применением информационных технологий. Молекулярная биология изучает такие молекулы как ДНК, РНК и белки. Такие объекты изучения нельзя потрогать руками, нельзя увидеть невооруженным глазом. Поэтому практически все методы, которые используются в молекулярной биологии, связаны с использованием информационных технологий (ИТ).
• Передовые генетические технологии и методы в современной медицине и биологии.
В фармацевтической промышленности передовые технологии применяются для производства антибиотиков, генно-инженерных лечебно-профилактических препаратов и других медицинских препаратов. В медицине новые методы используются для реконструкций тканей и органов человека с использованием стволовых клеток. Одним из перспективных направлений является использование передовых технологий и методов в медицинских целях, создание новых носителей и средств целевой доставки лекарственных препаратов. Так же новые методы диагностики используются в лечении сердечно-сосудистых и онкологических заболеваний.
• Применение современных генетических и биотехнических методов в криминалистике.
Молекулярная генетика на службе судебно-медицинской экспертизы активно внедряется в практику правоохранительной деятельности, и это не дань моде, а следствие «революционных» возможностей. Благодаря молекулярной генетике не остаются безнаказанными многие опасные преступления против жизни человека, минимизируются случаи ложного обвинения лица в совершении преступления.
• Современные методы исследования экологических факторов и методы решения экологических проблем
Далеко не первое поколение подряд человечество живёт с постоянным и навязчивым страхом экологических катастроф. Вырубка лесов, загрязнение океана, разрушение озонового слоя, — эти фразы мы слышали в своей жизни сотни, а то и тысячи раз. Но где кроется реальная угроза, а где — сплошные спекуляции. Давайте разбираться, какие экологические проблемы представляют опасность для нас и наших потомков.
- ‹ Пред. материал
- 11 из 772
- След. материал ›
Материал в разделах:
Другие проекты:
просмотрели: 2,354
|
поддержали: 1
|
просмотрели: 8,804
|
поддержали: 4
|
комментариев: 3
|
просмотрели: 6,232
|
поддержали: 6
|
комментариев: 1
|
просмотрели: 6,696
|
поддержали: 11
|
комментариев: 1
|