Надо еще до строительства вести обстоятельный диалог и находить взаимоприемлемые решения

Из послания президента России Дмитрия Медведева Федеральному собранию.
30 ноября 2010 
 
Здоровье нации, ее будущие успехи прямо зависят от того, какое природное наследие мы отставим детям.
Несмотря на уникальность и богатство российской природы, ее состояние сегодня трудно назвать абсолютно благоприятным. Решать эту проблему можно, лишь создав современную эффективную систему управления в природоохранной сфере.

Уже в ближайшее время требуется сделать следующее.

Первое.

Оценить реальное состояние всех загрязненных территорий и рассматривать этот уровень в качестве стартового уровня для осуществления программ минимизации негативного воздействия на окружающую среду и накопленного ранее экологического ущерба.
Некоторые эксперты также считают необходимым провести так называемую экологическую амнистию при условии, что предприятие примет на себя жесткие обязательства по экологическому оздоровлению производства и той территории, где оно работает.

Я полагаю, эта идея разумная. Тех, кто реализует эти программы, не просто подготовил, а тех, кто эти программы реально исполняет, тех, кто вкладывает деньги в это, не нужно «давить» штрафами, мешая исправить ситуацию. Напротив, здесь нужно поощрять и максимально применять механизм частно-государственного партнерства. Я поручаю Правительству подготовить предложения на эту тему.

Второе.

Правительству необходимо разработать нормативы качества окружающей среды, учитывающие состояние особенностей конкретных территорий. Это основа для деятельности органов власти и установления требований к производственным объектам. И, кстати, что немаловажно, это и четкий ориентир для общества, для наших граждан, для наших партнеров из других государств.

Третье.

Свою решающую, принципиальную роль в охране окружающей среды должно сыграть наше гражданское общество. Мне не раз приходилось слышать, что экологическое мышление у нас не приживается, потому что общество к этому не готово. Наверное, отчасти это действительно так. Поэтому (и я уже об этом тоже говорил) чрезвычайно важна роль экологического воспитания и образования. И надо учесть это в новых образовательных стандартах.

Четвертое.

Качество окружающей среды должно стать важнейшим из показателей качества жизни и одним из основных показателей социально-экономического развития территорий, соответственно, должно стать критерием оценки эффективности органов власти на местах. Я поручаю главам субъектов Федерации ежегодно предоставлять доклады об экологии в их регионе. Население территорий должно иметь об этом полную и абсолютно достоверную информацию.

Что касается неправительственных экологических организаций, то с теми, кто реально заботится о сохранении природной среды, надо еще до строительства производственных и инфраструктурных объектов вести обстоятельный диалог и находить взаимоприемлемые решения.

Полный текст документа размещен на сайте: http://www.kremlin.ru/news/9637

Рубрики статей: Политика

География: Российская федерация

Комментарии

Уведомления
Защитный код

Другие материалы по теме:

На сайте www.clicr.ru размещен раздел Мое Предложение Президенту http://clicr.ru/proposals Добро пожаловать! Задавайте свои вопросы, голосуйте, приглашайте друзей голосовать за Ваши вопросы! Моё предложение президенту РФ Здесь Вы можете оставить своё предложение Президенту России, касающееся вопросо...

Узнай больше о последних экоделах

Работы участников конкурсов экологических историй и проектов

Узнать как проголосовать? Посмотреть все истории - все проекты

Автор: larros > Республика Бурятия > Образование для устойчивого развития
Поддержали: 6
Миссия  проекта:  «Подготовка Байкальских волонтеров для последующей работы по экологическому образованию и воспитанию  дошкольников и школьников»   Слоганы  проекта: «Знать и уметь, чтобы обучать и делать!»                                      ...
Автор: Ирина Незнахина > Новосибирская область > Защита рек и водоемов
Поддержали: 6
> Комментариев: 1
Одним из чудесных природных явлений на земле считаются родники. Вода в родниках свежая, прозрачная как хрусталь, чудодейственная. У родникового ключа душа отдыхает от забот, обретает покой и бодрость. Пить родниковую воду полезно, потому что благодаря естественной фильтрации она полностью сохраняет свои природные качества, структуру и свойства. Её не обеззараживают хлором, не озонируют, не подверг...
Автор: svana > Новосибирская область > Защита рек и водоемов
Поддержали: 9
> Комментариев: 3
На базе МБОУ Тогучинского района Сурковской СОШ создана неформальная инициативная группа –экологический кружок «Экология и мы» еще в 1991 году. Целью кружковцев является реализация практических природоохранных и исследовательских проектов, направленных на сохранение дикой природы, на уменьшение антропогенной нагрузки на природу. Члены инициативной группы: руководитель экологич...
Автор: ChukovaYulia
Поддержали: 93
> Комментариев: 30
Этот проект возник совершенно неожиданно для всех, включая меня. Дело было так. В 1990 году состоялись единственные демократические выборы в нашей стране, и мои соседи уговорили меня выдвинуть свою кандидатуру в Краснопресненский Совет по нашему округу. Наш округ – это большой двор рядом с Зоопарком. Он ограничен двумя улицами (Красная Пресня и Малая Грузинская) и Волковым переулком и был...
Автор: Артамонова Татьяна > В мире > Защита прав граждан на здоровую окружающую среду
Поддержали: 5
Фонд много лет вместе с партнерами участвует в борьбе за сохранение объекта Всемирного природного наследия ЮНЕСКО плоскогорья Укок, по которому планируется провести газопровод и дорогу в Китай. В январе этого года была создана Межрегиональная Коалиция общественных организаций «Сохраним Укок». Ей ведется активная работа в разных направлениях, но обязательным условием успешности является...
Автор: Вероника
Поддержали: 9
> Комментариев: 4
Мое утро начинается всегда одинаково: просыпаюсь, кормлю белку по кличке Рыжий, если Его Величество соизволит встать вместе со мной, потом бужу мужа, кормлю его завтраком, смотрюсь в зеркало, произношу: «Кто, если не я?» и иду в школу. Преподавать биологию. Я – Вероника Георгиевна Матюшина, преподаватель биологии Калужского областного центра образования. Так это теперь называется...